Про трудности...

У малышей...
Как же обидно и больно, когда твоего ребенка кусают в детском саду😓…и не менее обидно, когда на тебя ополчились все родители группы, из-за того, что именно твой ребенок стал кусаться😭. И тем не менее, ситуации когда один ребенок кусает другого повторяется из года в год именно в группах раннего возраста (до 3х лет).👼🏻
Попробуем разобраться в причинах происходящего. Вот ключевые из них:
1.Эмоциональное выражение: дети могут кусаться, когда они злятся или разочарованы. Это может быть вызвано конфликтом с другим ребёнком, отказом в чём-то или трудностями в получении желаемого.
2.Коммуникация: недостаток словарного запаса, отсутствие связной речи.В этом возрасте дети часто не могут выразить свои чувства и потребности словами. Кусание может быть их способом «сказать» другим, что они хотят чего-то или наоборот, что-то им не нравится.
3.Привлечение внимания: иногда дети кусаются, чтобы привлечь внимание взрослых или других детей.
4.Физическое состояние: например, прорезывание зубов: в возрасте 2-3 лет у детей продолжают прорезываться зубы, что может вызывать дискомфорт и желание кусать твёрдые предметы или даже других людей для облегчения боли.
5.Исследование мира: малыши часто используют рот для исследования окружающего мира. Кусание может быть просто частью их любопытства и желания узнать больше о текстуре и реакции на их действия.
6.Поведенческое подражание: имитация поведения, дети учатся, наблюдая за окружающими. Если они видели, как другие дети кусаются, или если кто-то кусал их, они могут начать подражать этому поведению.
7.Недостаток навыков саморегуляции: неспособность управлять своими эмоциями: В этом возрасте дети только начинают учиться контролировать свои импульсы и эмоции. Кусание может быть проявлением их неспособности справиться с сильными чувствами.
📌Для родителей и воспитателей важно понимать причину такого поведения, чтобы правильно на него реагировать. Вот несколько рекомендаций:
📌Спокойная реакция: реагируйте спокойно и без излишнего эмоционального накала. Объясните ребёнку, что кусать нельзя, и покажите, как можно выразить свои чувства иначе.
📌Обучение альтернативным методам коммуникации: помогите ребёнку развивать словарный запас и навыки коммуникации, чтобы они могли выражать свои потребности и эмоции словами. Если это пока невозможно – научите с помощью жестов выражать свое недовольство или просьбу.
📌Создание комфортной среды: обеспечьте ребёнку комфорт и чувство безопасности в детском саду. Уделяйте внимание его эмоциональному состоянию и старайтесь предотвратить стрессовые ситуации.
📌Обсуждение ситуации с воспитателем: поговорите с воспитателем, чтобы понять контекст ситуаций, в которых ребёнок кусается, и разработать совместный план действий для предотвращения таких ситуаций.
🩷Каждый ребёнок уникален, и причины его поведения могут быть различными. Важно внимательно наблюдать за ребёнком, чтобы определить наилучший способ помочь ему справиться с этим поведением.
Нельзя назвать такое поведение нормой, но и паниковать не стоит. Любая задача по силам взрослым, ответственным и осознанным родителям, а наши родители именно такие😅😂