Цель: формирование навыка чтения.
Задачи: учить запоминать буквы, развивать координацию движений; развивать мыслительные процессы.
Ход игры:
Предложите ребенку установить в левом окошке любую согласную букву, а правую полоску передвигайте так, чтобы в правом окошке по очереди появлялись гласные буквы. Пусть ребенок читает образовавшиеся слоги, например: MA — ME — МЁ — МИ — МО — МУ — МЫ — МЭ — МЮ - МЯ. Передвиньте полоску слева, чтобы появилась новая согласная буква, еще раз передвиньте правую полоску, предлагая ребенку читать новые слоги.
В следующий раз оставьте неизменной выбранную гласную букву, но изменяйте согласную, передвигая левую полоску в окошечках. Попросите ребенка прочесть образовавшиеся слоги, например: БА — ВА - ГА — ДА - КА — ДА — МА — НА — ПА — РА и т. д.
Можно поменять полоски местами — в таком варианте ребенок будет читать цепочки так называемых обратных слогов, где первая буква гласная, а вторая — согласная, например: АБ — АВ — АГ —АД —АК —АД —AM— ИК — ЕК — ЁК — ОК - УК — ЫК — ЭК — ЮК - ЯК.
В автобусе всего четыре окошка, поэтому можно выкладывать целые слова.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 2