Что мы будем делать на интенсиве?

Развивать сенсорную интеграцию.
Методика, направленная на сенсорную интеграцию аутичных деток.
Большинство людей учатся комбинировать свои чувства и ощущение собственного тела, чтобы получить представление об окружающем мире. Дети с аутизмом сталкиваются с проблемой обучения этим навыкам.
Терапия с помощью сенсорной интеграции основывается на предположении, что ребенок либо чересчур возбужден, либо недостаточно возбужден окружающей обстановкой. Таким образом, цель сенсорной интеграции — совершенствовать способность мозга обрабатывать сенсорную информацию, таким образом, что ребенок начинает лучше коммуницировать в повседневной жизни.
Примеры сенсорной интеграции:
— Раскачивание в гамаке (ориентация в пространстве)
— Танец под музыку (слуховая система)
— Игра с коробочками, наполненными фасолью, мелкими предметами (тактильные ощущения)
— Ползание в туннелях (прикосновение и ориентация в пространстве)
— Прикосновение к раскачивающимся шарикам (зрительно-тактильная координация)
— Вращение на стуле (баланс и зрение)
— Балансирование на перекладине (баланс)
- Заворачивание в тяжелое одеяло( проприоцептивное ощущения мышц). При аутизме утяжеленное одеяло эффективно снижает тревожность, обеспечивает эмоциональную стабильность, способствует восстановлению функций восприятия себя, своего тела.
- Прыганье на батуте.