ЗАНЯТИЯ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ И ЛОГОПЕДОМ ПО КОРРЕКЦИИ ПЛОХОГО ПОЧЕРКА.

Плохой почерк быстро закрепляется у ребенка, и исправить его, особенно у детей старше 10 лет, уже трудно, но возможно.
Почему у ребенка плохой почерк?
Чаще всего дети пишут «каракулями» по следующим причинам:
🔺 ребенок - левша, которого переучили писать правой рукой;
🔺плохо развита моторика, а она напрямую связана с развитием речи;
🔺правильной механике письма мешают мышечные зажимы;
🔺во время обучения письму, в первом классе ребенок пережил сильное потрясение – сложная адаптация к школе, развод родителей, смерть близкого человека и т. д.
🔺серьезные неврологические проблемы – ДЦП, эпилепсия и пр.;
С чего начинается коррекция почерка?
Занятия с логопедом по исправлению почерка направлены в первую очередь на устранение причин данного явления, в частности:
🔺если ребенок находится в состоянии стресса, следует привести в равновесие его эмоциональный фон, создать дома и в школе благоприятную среду;
🔺если у ребенка выявлен СДВГ, то нужно провести коррекцию гиперактивности;
🔺отработать четкое начертание букв и их отдельных фрагментов.
Из чего обычно строится курс исправления почерка?
После того, как удается устранить или хотя бы свести к минимуму причины образования плохого почерка, логопед начинает работать с мелкой моторикой, чтобы сформировать у ребенка навыки правильного написания букв, их элементов и способов их соединения.
Логопед контролирует отработку каждого нового элемента, постепенно усложняя задачу. Сначала ребенок пишет только буквы, далее слоги и слова и только потом предложения. Нейропсихолог также учит ребенка писать быстро, так как при обучении в школе это умение очень важно.