# продолжаю рассказывать про помощников учеников, студентов и их родителей.

# следующий у нас аметист. # можно использовать друзы, кристаллы, галтовку или браслет, бусы/ # но стоит помнить, чтобы свойства камней проявлялись ярко, за ними необходим уход. # обращайтесь, расскажу, как ухаживать и правильно применять.
#аметист дает усидчивость, активируя верхние энергетические центры, помогает работе мозга. # еще он обладает прекрасным свойством – дает осознанность. # как пример, не все предметы нравятся обучающимся, некоторые приходится преодолевать, прилагая большие усилия. # и когда с этим сталкиваешься, нужно проявить эту самую осознанность, сознательность. #аметист помогает понять, что это тоже нужно, так как никогда не знаешь, какое именно знание тебе пригодится, поэтому лучше знать больше.
# он привнесет понимание, что я могу преодолевать свои протесты, могу что-то делать, что меня не сильно увлекает, и ничего страшного в этом нет. # другими словами аметист воспитывает более взрослую позицию в отношении обучения. # давайте признаемся, что у каждого в разной степени оценки порождают внутренние страхи, которые как раз и убирает аметист.