Добрый день уважаемые родители!

Сегодня представлена вашему вниманию игра «Веселая и грустная капелька»
Материалы
-карточки с изображением капельки воды (грустная и веселая)
Ход игры
Задаем вопрос ребенку, он должен показать капельку (правильно – капелька веселая, не правильно – капелька грустная), а затем объяснить почему так правильно или неправильно.
-После отдыха оставим мусор на пляже (не правильно – мусор может попасть в реку, вода загрязнится)
-Девочка пошла обедать, помыла руки, воду не выключила и ушла (неправильно - закрой воду, а потом занимайся своими делами, экономь воду)
-Дети со взрослыми плавают в чистой речке (правильно - человек будет здоров, купаясь в чистой, не загрязненной воде)
-Мальчик собирает мусор на берегу реки (правильно - если ты приехал отдыхать, не забудь убрать за собой мусор.)
-Не плотно закрыт кран, капает вода. (не правильно - не проходи мимо капающего крана, закрой его.)
-Человек моет машину на берегу реки. (не правильно - нельзя мыть машины вблизи водоемов, здесь купаются дети, живут животные и рыбы, эту воду мы пьем.)
-Коровы пасутся на лугу возле реки и пьют из реки. (правильно - вода нужна для жизни не только человеку, но и животным, птицам, растениям. Корова пьет чистую воду – дает молоко из которого готовят вкусные йогурты, творожки и тд)
-Вместе с рыбами плавает в реке бутылка и фантики (не правильно – нельзя загрязнять реки, вода испортится, рыбы могут погибнуть)
-Кран сломался и из него капает вода, вызываем сантехника, он чинит кран (правильно – кран нужно починить, водные запасы воды могут исчерпаться)
Мы должны помнить, о том, что вода является основой для жизни на Земле, и, если она закончится, все живое на планете погибнет. Давайте беречь и сохранять водные ресурсы!
В конце занятия предложите ребенку очистить импровизированную реку от мусора и загрязнений.
Для игры подойдут различные виды круп (гречка, рис, нут, горох, манка, фасоль, чечевица и т.д.), а также макароны разной формы. Высыпать крупу в глубокую тарелку (тазик), закопать в ней различные мелкие предметы (игрушки от киндер-сюрприза, детали от мозаики и тд) и дать задание ребенку найти и очистить от мусора «речку».