Все культурные ценности, накопленные человечеством - результат творческой деятельности людей.

Возможность создавать что-либо новое, закладывается ещё в детстве. Детство является лучшим периодом для развития и формирования художественно-творческих умений и способностей. Творческая деятельность способствует формированию у учащихся преобразующего мышления, навыков исследовательской и изобретательской работы. Учащихся нужно вовлекать в творческую деятельность, и чем раньше, тем лучше.
Дополнительная общеразвивающая программа «Флористика» направлена на изучение различных техник из смежных областей прикладного творчества (лепка, флористика, декупаж, декорирование, скрапбукинг, работа с тканью, кожей, фоамираном). Программа дает возможность приобрести как художественно-эстетические, так и практические навыки, развитию свободного, творческого подхода к любому виду деятельности.
Актуальность программы состоит в том, что основа художественного ручного труда дает богатый развивающий потенциал для детей. Это не только обучение, но и самореализация в творчестве, развитие творческих способностей, неповторимой индивидуальности, расширение кругозора, воспитание с учетом современных условий жизни, семьи, быта, дизайна.
Тема ручного труда становится актуальной, ведь современные воспитанники практически не занимаются развитием творческого воображения, не получают определенных конструкторских навыков. Кроме того, ручной труд, особенно занятия по конструированию из бумаги и природного материала, тестопластике, развивает мелкую моторику рук, что связано непосредственно с развитием речи.
Педагог: Рукина Наталья Григорьевна.
Получить более подробную информацию и записать ребенка на обучение вы можете по ссылке https://clck.ru/353D6d