Развитие мелкой моторики на логопедических занятиях играют важную роль.

Центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом. Двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно воздействуют на кору головного мозга ребёнка.
Для развития мелкой моторики в логопедии используют различные приёмы и методы:
массаж и самомассаж (нормализуют тонус мышц);
пальчиковую гимнастику (развивает координацию пальцев рук, соотносящие движения и глазо-двигательную координацию);
развитие соотносящих движений (матрёшки, пирамидки, вкладыши)
разминание пластилина, теста и глины; нажимание на резиновые мячи (развитие силы рук); аппликацию; рисование карандашами, красками и фломастерами (развитие координации рук);
шнуровку, завязывание и развязывание бантиков, застёгивание и расстегивание пуговиц; штриховку, рисование по образцу.
Занятия по развитию мелкой моторики проводиться регулярно.