Предыдущая публикация
Дети на занятии познакомились с цифрой 1 и закрепили понятия «короткий», «длинный». В ходе занятия ребята отгадывали загадки, давали ответы, на что похожа цифра 1. Выполняли практическую работу, где соотносили количество предметов с цифрой, сравнивали предметы по длине методом приложения. 📌 В конце занятия подвели итог, с какой цифрой познакомились, какое задание понравилось больше всего, что показалось трудным.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев