Занятие по теме: " Строение веществ" прошло в старшей группе "Веснушки".

Цель: расширять представления детей о строении знакомых веществ в процессе изучения их с помощью лупы. Развивать способности к преобразованию.
В начале занятия педагог с детьми вспомнили, что вещества бывают разные. Отгадали загадку о песке и попали в песочное царство-государство, где вспомнили свойства песка и проделали опыты с песком. Дети насыпали на ладошку песчинки и надавливали на ладошку пальчиком на песчинки и выяснили, что песчинки твёрдые, а песок мягкий. После этого провели 2- ой опыт, где смотрели на песчинки через лупу. Выяснили также, что песок мягкий.
Снова отгадывали загадку о сахаре и попали в Сладкую страну, где выяснили, что сахар белый, твёрдый, сладкий, кусочек,если на него надавить рассыпается на мелкие кусочки. Рассматривали их через лупу. Сравнивали сахарные песчинки с песком. Насыпали сахар и песок в воду и выяснили, что сахар растворяется, а песок нет.
Играли с детьми в игры " Наоборот", " Каравай", где закрепили изученный материал.
Детям было дано домашнее задание, чтобы они рассмотрели через лупу различные мелкие предметы и после рассказали, что они увидели.