В группе компенсирующей направленности для детей с ТНР №5

прошла тематическая неделя «Откуда хлеб пришел».
Ознакомление с социальным окружением «Откуда хлеб пришел?», аппликация «Украшения рушника для каравая».
Цель: Продолжать расширять знания детей о хлебе: процесс выращивания (кто его выращивает, и люди каких профессий помогают хлеборобам; какие орудия и машины используются при выращивании и уборке злаков, их переработке); процесс изготовления хлеба и хлебопродуктов. Дать представления о том, как выращивали хлеб в старину. Развивать умение называть последовательность выращивания хлеба – пахота, боронование, посев, рост, жатва, молотьба, выпечка. Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к людям вырастившим его.