Занятие проходило в первой младшей группе на тему "Разноцветные карандаши".

Дети знакомились с цветом – ведь это важнейшая составляющая сенсорного воспитания. Интерес к цвету формируется у детей постепенно и должен строится у детей через игру. Осознание, цветовосприятие не являются врожденными качествами. Только взрослые могут помочь детям увидеть мир красок, уловить все многообразие цветовых тонов и сформировать устойчивый образ цвета. Развитие чувства цвета ,умения выделять, называть основные цвета, умение классифицировать их по различным признакам играет существенную роль в развитии детей раннего возраста.