🔷«Танграм как средство развития психических процессов у ребенка».

🔷
🔶Педагог-психолог второго корпуса использует в работе Танграм.
♦️Работа с Танграмом способствует развитию пространственного мышления, мелкой моторики и креативности у детей.
🔷В ходе занятий с Танграмом ребята учатся взаимодействовать друг с другом, обсуждают свои идеи и находят нестандартные решения.
🔶Педагог использует игры, в которых дети должны угадывать фигуры, собирать их по заданным образцам или создавать свои собственные.
♦️Это развивает их воображение и социализацию, а также формирует навыки командной работы.