Конспект музыкального занятия в детском саду

Программные задачи:
- определять музыкальные жанры: песня, танец, марш (дидактическая игра «Определи музыкальный жанр»);
- развивать ритмическое восприятие музыки (дидактическое упражнение «Прохлопай ритм);
- узнавать песню по фрагменту, передавать в пении выразительные средства музыки («Портниха» муз.Пономарёвой);
- развивать координацию движений, творческие способности, умение выполнять танцевальные движения в соответствии с текстом песни передавая характерные движения персонажей («А воробьи чирикают…» муз.Т.Тряпициной;
- передавать игрой на музыкальных инструментах ритм музыки, добиваться слаженности исполнения («Весенняя песенка» муз.М. Картушиной);
- исполнять танец «Солнышко» легко, эмоционально, правильно передавая ритм;
- вызвать у детей эмоциональный отклик на музыку нежного лирического характера, выделять выразительные средства – динамику, направление мелодических интонаций («Подснежник» П.И.Чайковского).
Скачать https://cloud.mail.ru/public/57sz/oD49FkMfY