Наглядно данная проблема поднимается в фильме "Билли Эллиот", где отец был против занятий сына балетом. Но у Билли было только желание танцевать, он следовал за ним и в конце концов с помощью своего педагога смог убедить отца пойти на уступки, и тот дал ему поддержку во время поступления. Предубеждение настолько закрепилось, что многие родители 100 раз подумают, прежде чем отдать своего сына в балет. С этим нужно справляться постепенно, но не у всех родителей хватает сил решиться на такой эксперимент, поэтому иногда всеми силами убеждают сына выбрать более "мужскую" профессию. Другая причина распространена в отдаленных частях страны, где нет насыщенной культурной жизни. Она кроется в искреннем непонимании серьезности занятий танцами. Там, где люди привыкли добывать деньги тяжелым трудом на предприятиях и заводах, действительно не совсем признают, как можно называть балет работой, а танцы в лосинах - серьезным занятием, когда вокруг столько трудностей. Этот пример раскрывается в фильме "Танцующие призраки": Юля пригласила Игоря на балет, а тот из всего спектакля выделил только, что у крестьянок слишком чистые юбки, "станки стоят, народу не хватает, заводы не работают, а они танцуют".

Именно поэтому в отдаленных уголках имеют место насмешки других мальчиков-сверстников, которые сами танцами не занимаются, но которые видели перед собой совсем другие примеры профессий. Нужно быть очень уверенным в себе и даже заносчивым мальчиком - подростком, чтобы противостоять этому, и самое главное - иметь за спиной поддержку родителей и верных коллег по "цеху" - коллективу. Тем более, когда сверстники увидят достижения в танцах, вопросов уже не останется, как и поводов для насмешек. Немногим удается противостоять, потому что в подростковом возрасте кажется, что одноклассники и друзья - это самое главное, а потерять уважение в их глазах кажется ужасным. Хореография развивает ответственность Хорошо, если в такие моменты педагоги-хореографы доносят родителям мысль о том, что мужчина в балете - это сила, мощь и надежность. Это дисциплинированность и ответственность, которых может никогда не появиться у мальчиков, которые помимо общеобразовательной школы не занимаются ничем.

Даже поездка на танцевальный конкурс - это очень ответственное мероприятие: нужно самому собирать костюмы, обувь, одежду, в процессе организации помогать своему педагогу, девочкам, младшим... Весь этот процесс не проходит бесследно: это развивает совершенно новые качества: эмпатию, внимание к ближнему, собранность и включенность в процесс. Что уж говорить о балетном училище, где нужно собираться на выступление, например, в Мариинском театре. Педагоги контролируют, как могут, но с годами формируется привычка и самостоятельность. У мальчиков в танце и балете даже есть свои привилегии: к ним более лояльное отношение из-за того, что их мало. Говорят, что в актёрской среде примерно то же самое: парни не попадают под такой жесткий отбор, как девушки. Семен Семенов из Биробиджана мечтает стать звездой балета. Но за этой мечтой скрывается тяжелейшая ежедневная работа. Родители отправили мальчика за тысячу километров - во Владивосток, заниматься в дальневосточном филиале Московской государственной академии хореографии, которую также называют балетной школой Большого театра. И вот первый успех - Семену предложили роль в знаменитом балете "Щелкунчик". Непростой путь 11-летнего мальчика к мечте - в репортаже DW. https://www.youtube.com/watch?v=pDo9c0VMTHw&feature=emb_logo