Зачем учить цвета с ребенком?

Цветовосприятие помогает ребенку воспринимать разнообразие предметного мира, способствует становлению и формированию эмоциональной сферы .
Любое обучение маленьких детей нужно проводить в игровой форме.
Самой популярной игрой для обучения цвета является «Найди цвет». Сначала надо подбирать кубики , другие предметы одного оттенка. Можно предложить разложить в кучки все предметы одного цвета и определенного оттенка.
Необходимо многократно называть, какого цвета игрушка.
Можно разложить разноцветные предметы, которые специально перепутаны. Это могут быть ручки, с которых сняты колпачки. Иногда полезно надеть колпачек на ручку не по цвету и спросить, правильно ли подобран цвет?
Игра «Найди лишнее» можно предложить найти лишний по цвету предмет в кучке одноцветных. Положить в кучку, например, красных игрушек одну игрушку другого цвета.
Игра «Разноцветные шарики». Высыпать на пол разного цвета мячики или шарики и поставить несколько коробок тех же цветов.что и предметы.
Каждое действие нужно комментировать,каждый цвет называть. Многократно задавая ребенку вопросы, мы способствуем тому, чтобы ребенок размышлял. Это и будет стимулом запомнить цвета.
Эффективным способом познакомить и закрепить знания ребенка о цвете является творчество.
Краски, пластилин, цветные карандаши и другие принадлежности помогут ребенку запомнить цвета и научат воспринимать различные их оттенки.
Ребенок получает навыки, способности к изобразительной деятельности, развивается мелкая моторика рук.
Вот сколько пользы мы получаем, когда учим цвета с ребенком в самом маленьком возрасте.
Знакомство с цветом
Перед тем как начать рисовать, стоит четко и ясно назвать цвет, которым мы будем пользоваться и то, что мы будем изображать.
При рисовании нужно разрешать ребенку самому проводить линии, закрашивать лист бумаги. Можно даже позволить ему ладошкой залезть в краски и потом делать отпечатки на листе.
Пока ребенок не усвоит цвет, не надо приступать к обучению следующему.
Учим цвета во время прогулок.
Можно ненавязчиво комментировать все вокруг, занимаясь любым делом с малышом — будь то одевание или рассматривание книжек. Или даже прогулка по улице. Называя предметы,того или иного цвета.
Полезно задавать ребенку вопросы о цвете предметов. За правильный ответ хвалить. За неправильный ответ ругать не надо. Поправить ребенка и сказать: «Ты знаешь, я видела это такого цвета, но именно этот предмет вот такого-то».