Котёнок Чек: безопасный интернет для детей

Мы часто думаем, что «просто сидим в сети», но на деле почти любое действие оставляет след — набор данных о нашей активности. В материале РБК Образование объясняется, что цифровой след формируется из любых онлайн‑действий и влияет на удобство сервисов, но одновременно создаёт риски для приватности. Что такое цифровой след (на понятном уровне) Цифровой след — это то, что «прилипает» к пользователю во время жизни онлайн: история действий и технические данные, по которым можно выстраивать цифровой профиль — своего рода «виртуальное отражение» человека. Примеры цифровых следов, которые мы оставляем каждый день РБК Образование приводит типовые примеры того, что может входить в цифровой след: поисковые запросы; покупки (онлайн и офлайн через безналичные платежи); активность в соцсетях; местоположение и данные о мобильных устройствах; данные о других устройствах, с которых вы заходите на сайты. Кто и зачем собирает эти данные По статье, компании используют цифровые следы, чтобы персонализи

Фишинг — это вид интернет-мошенничества, когда у пользователя пытаются украсть персональные данные. Обычно это делают через письма и другие каналы: присылают сообщение якобы от банка, провайдера, онлайн‑магазина, платёжной системы и т.п., а внутри — ссылка, которая ведёт на сайт мошенников. Самое неприятное в том, что фишинговый сайт часто выглядит как точная копия настоящего. Попасть на него можно не только из письма, но и, например, перейдя по ссылке из поисковой системы. Зачем это делают Цели могут быть разные, но самые типичные: получить логины/пароли (в том числе от аккаунтов и криптокошельков), регистрационные данные; выманить номера счетов и банковских карт; в некоторых случаях — привести к заражению компьютера вредоносными программами после перехода по фишинговой ссылке. Почему фишинг легко пропустить Поддельные письма и сайты могут выглядеть убедительно: логотипы «как настоящие», «официальные» телефоны, аккуратная верстка. Более того, в письме могут быть ссылки на реальный с

Интернет давно перестал быть «дополнением» к реальной жизни подростков — он стал её продолжением. И вместе с общением, играми и обучением в онлайн переехали конфликты. По данным ВОЗ/Европа, около 15% подростков (примерно 1 из 6) переживали кибербуллинг — и это больше, чем несколько лет назад. Что показало международное исследование (коротко и по цифрам) ВОЗ/Европа опирается на исследование HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) — крупный опрос школьников 11, 13 и 15 лет в 44 странах и регионах, данные собраны в цикле 2021/2022, общий массив — более 279 000 подростков. Вот ключевые средние показатели: 6% подростков признают, что травят других в школе (у мальчиков чаще: 8% против 5% у девочек). 11% сообщают, что их травили в школе (в среднем разницы между мальчиками и девочками почти нет). 12% признают, что занимались кибербуллингом (мальчики: 14%, девочки: 9%). 15% говорят, что были жертвами кибербуллинга (мальчики: 15%, девочки: 16%). Кибербуллинг вырос по сравнению с 201

Чек уютно устроился на диване и включил игру на телефоне. Пальчики быстро бегали по экрану: прыжок — поворот — ещё один прыжок… и вот на экране вспыхнуло долгожданное: — Я прошёл уровень! — радостно сказал Чек и даже подпрыгнул от счастья. Он уже собирался начать следующий, как в углу экрана мигнуло сообщение. Чек удивлённо моргнул и открыл чат. «Привет! Я твой друг. Скажи адрес 😊» — О! Друг? — протянул Чек. — А я… даже не помню его в игре. Пока Чек думал, пришло ещё одно сообщение: «А ещё фото. И номер.» Чек нахмурился. Радость от победы куда-то спряталась, а внутри появилось странное чувство — будто кто-то слишком близко подошёл. — Он хочет много… — тихо сказал Чек. — И как-то быстро. Рядом мягко шурхнули крылья. На спинку дивана опустилась Сова Софи — спокойная, внимательная, с добрыми глазами. — Чек, — сказала она, — в интернете незнакомцы — как незнакомцы на улице. Чек поднял на неё взгляд: — Но он написал, что он мой друг… Софи чуть наклонила голову: — Давай представим. Ты идёшь

К личным данным относятся не только паспорт и адрес. Для ребёнка чаще опасны “мелочи”, по которым его можно найти, взломать или шантажировать: Сформулируйте коротко и одинаково каждый раз: Алгоритм: Перед тем как что-то отправить/выложить, ребёнок задаёт себе 3 вопроса:

Чек очень старался. Он нарисовал тёплое солнышко и маленького котика рядом — так, как видел их в своём окне. Рисунок получился яркий, и Чек гордо показал его друзьям в чате. — Смотрите, я нарисовал! — написал он и прикрепил картинку. Первые секунды были такими приятными, будто в груди зажглась лампочка. Чек уже представлял, как все скажут: “Вау!” или “Как красиво!” Но вдруг под рисунком появилось новое сообщение. Одно короткое, колючее, как репей: “Фу, ужасно!” — Ой… — только и вырвалось у Чека. Ушки у котёнка опустились. Внутри стало тяжело, как будто кто-то положил камешек прямо на сердце. — Мне больно… — прошептал Чек. — Я же старался. Он ещё раз посмотрел на слова, и злость подступила вместе со слезами. Лапка сама потянулась к клавиатуре. — Я сейчас как напишу! — сердито сказал Чек. — Я ему покажу! И тут рядом мягко раздался спокойный голос. Это была Сова — мудрая наставница, к которой Чек всегда ходил за советом. Сова подняла крыло, как знак. — Стоп, Чек. Сначала подышим. Раз… два

Безопасность и поддержка, а не “разбор полётов”. Ребёнку важно услышать: «Я на твоей стороне. Спасибо, что сказал(а). Это не твоя вина».

Котёнок Чек любил переписываться с друзьями. Особенно с Ёжиком Гошей: тот часто присылал смешные картинки и приглашения в игры. Однажды на экране Чека появилось сообщение: — «Чек, срочно! Тебе подарок! Забирай по ссылке, пока не поздно!» А ниже — длинная, странная ссылка: много цифр, непонятные буквы и лишние значки. Чек обрадовался и уже потянулся лапкой к экрану. И тут рядом вспыхнула Звёздочка — маленькая помощница Чека. Она не пугала, просто мягко засветилась, будто напоминая: “Стоп. Сначала проверь.” Чек остановился и внимательно перечитал сообщение. “Срочно… пока не поздно… подарок…” — слова были как липучка: цеплялись и торопили. С другого края экрана будто шевельнулась тёмная тень. Лохматик — хитрый и лохматый — словно прятался за ссылкой и ждал, когда Чек нажмёт. Чек сделал то, чему его учили: не нажимать одному. Он сразу пошёл за советом к мудрой Сове — наставнице по безопасному интернету. Сова выслушала Чека и сказала: — Молодец, что остановился. Запомни правило: если тебя т