Петр Свирин

Находчивый студент Как-то раз Александр Михайлович Бутлеров, принимая экзамены в Петербургском университете, задал студенту дополнительный вопрос: – Скажите, какая разница в действиях тепла и холода? – Очень большая! – оживился экзаменующийся. – Тепло всё-всё расширяет, а холод, наоборот сокращает. – Правильно. А можете ли вы привести пример? – Конечно, – не задумываясь сказал студент. – Вот, допустим, лето. Летом становится жарко, и дни делаются длиннее. А к зиме когда начинает холодать, дни заметно укорачиваются. Бутлеров рассмеялся и поставил отличную оценку. А студентом был Владимир Иванович Вернадский, будущий академик и выдающийся естествоиспытатель. Наказание для супруга Этот анекдот был популярен ещё до революции. Мать и её замужняя дочь ведут беседу. Дочь хвастается: – Мама, я каждый вечер для мужа на рояле играю! – Так ему и надо! Таксист Россини Будучи проездом в Нью-Йорке, Игорь Стравинский взял такси и с удивлением прочитал на табличке свою фамилию. – Вы не родственник ко

О тихоходке мы в публикации про «самых-самых» писали с восторгом! Она выдерживает вакуум космоса, чудовищную дозу радиации, от которой все живые организмы погибают, выживает в диапазоне температур от минус 272 до плюс 150 градусов, три десятка лет может жить без воды и еды. Да разве это жизнь!? Учёные изучили этот вопрос и пришли к выводу: в ужасных условиях тихоходка может впадать в анабиоз, «высушивая» клетки до 1% воды и использует специальные белки для защиты ДНК. Роющий грызун голый землекоп вообще не должен существовать. Он не такой как все: не стареет, может дожить до 30 лет, не чувствует боли от ожогов/кислот. Природа подарила ему уникальную регенерацию клеток, устойчивость к онкологическим заболеваниям, и проживание в условиях социальной организации (по примеру муравьёв). Антарктический клыкач (рыба) тоже не должен существовать. Разве можно жить в воде с температурой ниже точки замерзания крови (минус 1,8 градусов). Тоже имеет подарок судьбы: в крови есть «антифризные белки,

Homo naledi — ископаемый вид людей, обнаруженный в 2013 году в Южно-Африканской Республике, в пещерной системе «Восходящая звезда» (Rising Star) на территории комплекса «Колыбель человечества». Название вида происходит от слова «наледи» на языке сесото, которое означает «звезда». Физические характеристики Homo naledi были прямоходящими двуногими существами. Их рост составлял около 140–150 сантиметров, а средний вес — до 45 килограммов. Некоторые особенности строения: · Череп. Объём эндокраниума (базальной части черепа) был небольшим — 465–560 кубических сантиметров, что ближе к показателям австралопитеков, чем к современным людям. Череп имел уникальную морфологию, не похожую на другие представители рода Homo. По структуре он наиболее близок к черепу Homo erectus (человека прямоходящего). · Кисти и пальцы. Строение кисти напоминало человеческое, но фаланги пальцев были кривыми, что характерно для лазающих по деревьям гомининов. · Стопы. Очень близки к человеческим, что указывает на спос

Предками людей современного типа (Homo sapiens) считаются несколько видов древних гоминид, которые последовательно сменяли друг друга в ходе эволюции. Их взаимодействие включало генетический обмен, передачу технологий и культурных практик. Основные предки современного человека 1. Дриопитеки (жили примерно 12–9 млн лет назад) — обезьяноподобные существа, которые считаются общим предком человека и человекообразных обезьян. Они обитали в тропических лесах, частично ходили на задних лапах, имели стереоскопическое зрение и прямосидение, что освобождало руки. 2. Австралопитеки (жили примерно 1,5–5,5 млн лет назад в Африке) — связующее звено между животным миром и древними людьми. Ходили на двух ногах, использовали инструменты для охоты и защиты, но внешне больше походили на обезьян, чем на людей. 3. Человек умелый (Homo habilis) (жил в Африке примерно 2,4–1,5 млн лет назад) — первый представитель человеческого рода. Его мозг был на треть больше, чем у австралопитека, что может свидетельствов

Посадить на хлеб и воду При вступлении на престол Павел I пожаловал Александру и Алексею Куракиным несколько тысяч крепостных и богатые рыбные промыслы на Волге. Встретив в этот день известного острослова Нарышкина, император поинтересовался у него: – Что слышно в городе, Александр Львович? Все говорят только об одном, – ответил Нарышкин. – О том, что Вы, Ваше Величество, изволили посадить Куракиных на хлеб и воду. Приходите завтра Принимая экзамены, Дмитрий Иванович Менделеев обычно не вызывал студентов, а они сами подходили для сдачи экзамена по алфавиту, объявляя свои фамилии. Однажды студент гордо представился: «Князь Васильчиков». Менделеев, не любивших сословных титулов, ответил: – Извините, но на букву «К» я экзаменую студентов завтра. Путаница Верфи. Строительство кораблей в XVIII веке В конце XIX века британский парламент был страшно обеспокоен слухами о том, что на русских черноморских верфях заложено сразу пятнадцать новейших броненосцев. Разгневанные британские дипломаты н

Сегодня мы подготовили увлекательный материал о рекордсменах животного мира. Надеемся, что у взрослых и детей появится желание подробнее узнать об этих и других животных. Самые большие животные Синий кит — самое крупное животное на планете. Длина может достигать 30 м, а вес — до 150 тонн. Сердце кита весит как небольшой автомобиль, а мозг — около 7 кг. Язык синего кита — размером с взрослого слона. Детёныш синего кита рождается длиной около 10 метров (просто великан). Через полтора года его длина составляет около 10 м, а вес — 45-50 тонн. · Африканский слон — крупнейшее наземное млекопитающее. Вес может достигать 7 тонн, а высота в плечах — до 4,5 м. У слонов мощный хобот, в котором около 40 тыс. мышц — он помогает поднимать грузы до 350 кг. Некогда слонов использовали для работы по перемещению тяжелых брёвен. Удивительно, но слоны способны запоминать маршруты к водопоям на сотни километров. Хобот слонов весьма напоминает шланг пожарного, тем более, что слон примерно также может его ис

Сванте Паабо — шведский биолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (2022). Его открытия заложили основы палеогенетики (палеогеномики) — науки, изучающей геномы вымерших видов с помощью анализа древней ДНК. Ключевые достижения 1. Секвенирование генома неандертальца В 2010 году Паабо и его команда впервые расшифровали относительно полный геном неандертальца (около 63 % последовательности). Для этого разработали методы выделения и очистки ДНК из древних костных останков, преодолев проблемы деградации, химических модификаций и загрязнения микробной/современной ДНК. Сравнительный анализ показал: неандертальцы генетически отличны от современных людей и шимпанзе; последний общий предок жил около 800 тыс. лет назад. 2. Открытие денисовского человека В 2008 году в Денисовой пещере (Алтай) нашли фрагмент фаланги пальца ребёнка (~40 тыс. лет). Паабо секвенировал ДНК и обнаружил, что она не принадлежит ни неандертальцу, ни современному человеку. Это был новый вид гоминин — Homo

Артём Оганов сегодня, пожалуй, один из самых известных в мировой науке учёных. В День науки хочется отдать дань уважения его научному подвигу! Артём Ромаевич Оганов – российский кристаллограф, материаловед и химик, профессор РАН, один из самых известных в мире учёных с российским паспортом. Он внёс значительный вклад в развитие методов компьютерного дизайна новых материалов и предсказания их кристаллических структур, что позволило расширить и углубить понимание Периодического закона химических элементов, о чём мечтал Дмитрий Менделеев. Оганов родился 3 марта 1975 года в Днепропетровске (сейчас – Днепр), но вырос в Москве. Окончил школу с золотой медалью, а в 1997 году – геологический факультет МГУ с отличием по специальности «кристаллография и кристаллохимия». В 1998 году уехал учиться в Великобританию. В 2002 году защитил кандидатскую диссертацию (PhD) по кристаллографии в Университетском колледже Лондона. Затем переехал в Швейцарию и в 2007 году получил степень доктора наук (Habilit

В этих буквенных дебрях «спрятались» хорошо знакомые вам слова, имеющие отношение к нелегкой жизни оленей на севере и тяжелому труду на фронте в годы Великой Отечественной войны. ОЪЭЮБДЗЩЛЬТОРНГОИАИГРИПЕКАСВУЫЧЯФЙЦКЕНГШЩЙФЯЧЫЦУВСМАКЕПИТРНГОЬОЛЕНЬЖДЛБЮЖТИПРИЩЙФЫУВАМПЕРИМСВУЫЯГЕЛЬЩЛЬТОГРИЧЮЭЖЪХЗДЬЧЯФЙБЬТИКАЮРИРГНРИСЧЯЫФРГНПМАСВКУЦСЧВЫФЬЛЩЗДБЮЪХЗЭЖДЮБООТГНАРТЫОТРПБЬЛШГНЕКУСЧЯЫФЦЙГРОЖЭЮЪХЗЩШГАПРИСЧЦУКЕЬХЩЛОРЦФЯЧЬТИПСЧКУЙЫЧСЮБЬТИМСЧЯОЛЕНЬЯУПРЯЖКАДБЬЛШОТИРГНПМСАЕКВЧЯВЙЦЫСЧЯИТЬОЛЬТИМСТИРМНПАМСАЧВКУОЛЕНЕВОДБЮЖЭ Это упражнение направлено на развитие внимания и интеллекта слушателя. (Думаю, что 6 слов вы найдёте запросто!)

В г…д… В…л…к…й …т…ч…ств…нн…й в…йн… в р…д…х Кр…сн…й …рм…и н…сл… в…инск…ю сл…жб… н… т…льк… л…ш…д…, н… и …л…н…! …сп…льз…в…ть …б…чн…е в…д… тр…нсп…ртн…г… с……бщ…н…… (тр…кт…р…, гр…з…в…к…, г…ж…в…е п…в…зк…) дл… д…ст…вк… н… К…р…льск…й фр…нт пр…д…в…льств……, б……пр…п…с…в, дл… …рг…н…з…ц…… св..з… и в…в…з… р…н…н…х б…ло… пр…кт…ч…ск… н…в…зм…жн… …з-з… …тс…тств…… д…р…г и гл…б…к…г… сн…жн…г… п..кр…в…. В 1941 г…д… к…м…нд…в…н…… с…зд…л… сп…ц……льн…… …л…нь… тр…нсп…ртн…… ч…ст…, в к...т…р…х н…сч…т…в…л…сь 10 000 …л…н…й, 2 000 н…рт и 1 400 к……р…в. …л…н… …к…з…л…сь пр…ст… н…з…м..н…м… дл… д…йств…й в з…сн…ж…нн…м б…зд…р..жье К…льск…г… п…л……стр…в…. Л…гк…я …л…нь… …пр…жк… пр…мч…тс… п… кр…пк…м… н…ст… 50-80 к…л…м…тр…в з… с…тк…. …с…м с…б… пр…к…рм…т в т…ндр… и в л…су…в…дь з…м…й …н …ст т…льк… …г…ль и с…ег. …н н… б……тс… х…л…д… и вь…г…, п…т…м… чт… з…м…й …г… м…х пр…вр…щ……тс… в т…пл…… м…н…л…тн…… бр..н… и н…д…жн… з…щ…щ……т …л…н… …т с…м…г… св…р…п…г… в…тр…. Вс… вн…тр…нн…е …рг…н… ж…в…тн…г… …стр……н… т…к…м …бр…з…м, чт… …н н… м…ж…т пр…ст…д…