Казачье военно-историческое общество

Было это года полтора назад. Как-то раз собравшись с духом, я решил попробовать себя в роли учителя истории в обычной школе. Давно думал об этом, и вы будете даже смеяться, мечтал об этом. И вот однажды я получил приглашение на собеседование из одной школы. Вот что из этого получилось. Сразу скажу. У меня нет классического педагогического образования по профилю истории. За моей спиной высшее экономическое с математическим уклоном в обычном федеральном университете. Ну и плюс увлечение историей с детства. И уже много позже, когда я всерьез задумался о работе школе, я прошел дистанционную переподготовку по специальности учителя истории и обществознания. Это был просто диплом о профессиональной переподготовке, совсем не диплом о втором высшем педагогическом. Я к тому времени уже слышал, что для школы все-таки желательно наличие высшего педагогического образование (ВПО), но надеялся, что смогу найти варианты и со своим образовательным уровнем. Моя надежда отчасти базировалась на общен

Хочется надеяться не для того, чтобы готовить смертников. А тогда для чего? Неужели для рассказа сказок о легких победах русской, а потом Красной, Советской и снова Российской Армии на полях сражений? Чтобы была понятна моя мысль, приведу пример из декабрьских дней воинской славы. 10 декабря - День воинской славы -взятие Плевны. В этот день на телеканале Звезда увидел короткий 30-секундный ролик. Вот ссылка на него https://my.mail.ru//bk/www260/video/_myvideo/191.html Можно найти и в других источниках. Собственно весь ролик представляет собой построчное воспроизведение текста, который виден по ссылке. Для лучшей наглядности воспроизведем этот фрагмент в виде отдельного текста. В этот день русские войска взяли крепость Плевна в Болгарии. В бою, который предрешил исход Русско-Турецкой войны , мы потеряли 192 человека. Потери турок до 6000 убитыми и 44000 пленными. Благодарные болгары обещали, что это сражение "навсегда останется в памяти наших потомков"... Вроде ничего такого. Прост