Предыдущая публикация
Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка.
Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания. Наше занятие проходило на эту тему:”Мой любимый питомец”
Проведена интересная работа: мы узнали, сколько семей в группе имеет домашних животных и каких; какие виды домашних питомцев наиболее популярны ; какие домашние животные чаще всего являются героями немецкого фольклора; что нужно делать, чтобы нашим питомцам жилось хорошо.
Данный проект позволил развить творческое мышление дошкольников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, составлять свои собственные рассказы на немецком языке о питомце.
Применялись дидактические игры:“Я знаю 5 названий домашних животных”, “Кто как говорит”, “Что ты будешь делать”, “Кто, чем питается”, “Третий - лишний”, “Животное домашнее или дикое”.
Подвижные игры:“Мыши кот”, “Кто сказал мяу, гав, чик-чирик”, “Заболевшая кошка”.
Учились отвечать на проблемные вопросы:
• Живут в доме - значит домашние?
• Верные друзья или помощники?
• Как ухаживать за домашними животными?
7. Развитие связной речи.
Составление рассказов о животных по картинкам, серии картин, прочтение рассказов.
Можно сделать вывод, что благодаря проведённым занятиям, беседам, игровой деятельности произошло закрепление и улучшение знаний детей по данной теме. Все остались довольны.
Следующая публикация
Нет комментариев