Предыдущая публикация
Уважаемые друзья, некоторое время назад мелькнула новость об успехах генеративных нейросетей на треке создания дегенеративных тенденций у людей:
Исследование Microsoft показало, что искусственный интеллект делает когнитивные способности человека “атрофированными и неподготовленными”
В новой статье исследователей из Microsoft и Университета Карнеги-Меллона говорится, что по мере того, как люди всё больше полагаются в своей работе на генеративный искусственный интеллект, они всё меньше используют критическое мышление, что может “привести к ухудшению когнитивных способностей, которые должны быть сохранены”.
“Основная ирония автоматизации заключается в том, что, механизируя рутинные задачи и оставляя обработку исключений на усмотрение пользователя-человека, вы лишаете пользователя обычных возможностей практиковать свои суждения и укреплять свою когнитивную мускулатуру, оставляя его атрофированным и неподготовленным к возникновению исключений”, - пишут исследователи. https://www.404media.co/microsoft-study-finds-ai-makes-human-cognition-atrophied-and-unprepared-3/ Как тут не вспомнить советский мультфильм 1965 года «Вовка в Тридевятом царстве», в котором два братца из ларца готовы были выполнить вместо ленивого школьника всё, в том числе съесть за него конфеты :)
Вспоминаются и некоторые «технологичные» интернет-энциклопедии, предлагающие «суммаризировать» для читателя тексты статей, пересказать их в привычном для читателя стиле речи и т.п.
Однако не поймите нас превратно. Несомненно важным является развитие технологий, облегчающих для человека обработку больших объёмов информации (которой всё больше и больше). Но, с другой стороны, неразумно способствовать отуплению пользователя, люди должны уметь критически читать тексты, оценивать источники и их надёжность. Это особенно важно сейчас, когда генеративные возможности ИИ резко возросли.
Любой источник (даже если это энциклопедия), каким бы «достоверным» он себя ни позиционировал, следует читать, образно говоря, «с карандашом в руке» (пример) — выделять сомнительные тезисы, ставить вопросы, оценивать источники, перепроверять. Только так и можно получить знания (а не растерять свои когнитивные навыки, поглощая информационные «субпродукты»).
Завлекалово читать «достоверную» и тому подобную энциклопедию, которой надо верить на слово (как лондонским джентльменам), чревато. Энциклопедия пишется с опорой на авторитетные источники, наработки, исторические и другие факты в основе. И если авторы энциклопедии готовят свои статьи добросовестно, если у читателя есть возможность проверить информацию, подтверждённую фактами, тогда это та энциклопедия, которой можно доверять и в которую надёжно заглядывать. Таковы маяки в работе над энциклопедией Руниверсалис
Следующая публикация
Нет комментариев