Цель: автоматизация звуков СЗЦШЖЧЩЛЬЛРРЬ в словах и тексте у детей младшего, среднего, старшего дошкольного возраста и младших школьников. Задачи: - развитие речевого слуха, зрительной и слуховой памяти, внимания; - развитие звукового анализа (воспитание умения определять место звука в слове); - формирование умения грамотно согласовывать местоимения с существительными (игра «Жадина»); - уточнение знаний о живых и неживых предметах; - формирование знаний о предложении; - развитие зрительно-пространственной ориентации; - уточнение понимания и грамотное употребление в самостоятельной речи предлогов (за, перед, над, под, между). Комплектация: - набор карточек для детей младшего дошкольного возраста: 44 карточки-блокнота, обложка для оформления папки; - набор карточек для детей среднего и старшего дошкольного возраста (младшего школьного): 44 карточки-блокнота, обложка для оформления папки; - папка-кармашек для систематизации материала. Лингвистический материал представляет собой авторские звуковые рифмовки (по 4 рифмовки для звука) и прописан на каждой карточке.