В детском саду - это одно из основных направлении деятельности работы педагога с детьми, педагоги в совместной деятельности формируют у детей культуру здоровья, которая включает в себя формирование потребности в двигательной деятельности, воспитание интереса к здоровому образу жизни. Чтобы воспитать потребность ребенка в ежедневной двигательной активности они должны быть включены в более широкий, содержательный контекст детского развития.
Чтобы развивалась двигательная культура ребенка, он должен экспериментировать с движением, решать двигательные "задачки". Главным содержанием двигательной деятельности должна быть не тренировка движений, а развитие двигательного воображения.
А где в полной мере дети находятся в активном движений? Конечно же на прогулке, где дошкольникам предоставляются уникальные условия для всестороннего развития, в полной мере удовлетворяются их потребности в активных движениях, в самостоятельных действиях при ознакомлении с окружающим миром, в новых ярких впечатлениях, в свободной игре, как с природным материалом, так и с игрушками.
Так в рамках реализации темы «Если хочешь будь здоров» дети не только играли в дидактические игры, рассматривали картинки по ЗОЖ, но и ежедневно во время прогулок, играли в подвижные и спортивные игры, педагогами организовывались соревнования, утром на гимнастике проводились физические упражнения, направленные на обогащение двигательного опыта детей, на совершенствование имеющиеся у них навыков основных движений; на развитие ловкости, быстроты, выносливости; на формирование самостоятельности, активности, положительных взаимоотношений со сверстниками.
Благодаря этому - дети растут у нас крепкие, закаленные, жизнерадостные, любят прогулки и движение!
Нет комментариев