УЧИМСЯ, РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЕМ

🧩«Психологические игры на сплочение коллектива детей»🤝
Сплочение детского коллектива является одним из важных направлений работы педагога-психолога с детьми дошкольного возраста. Именно такие игры помогают не только установить положительный контакт с детьми, но и вызвать интерес к сверстникам, по-доброму взглянуть друг на друга.
В какие же игры мы играем с ребятами:
❣️«Поздороваемся необычно»👋. Ребятам предлагается поздороваться друг с другом разными частями тела, например: правая рука к правой руке, спина к спине, носок к носку, бок к боку, колено к колену, мизинец к мизинцу, пятка к пятке и т.п.
❣️«Сороконожка»🐛 – предлагаем ребятам превратиться в сороконожку: встать друг за другом и положить руки на плечи соседа. Затем начинаем двигаться вперед. Сначала медленно, чтобы не запутаться, а после – чуть быстрее. Задача ребят – не оторваться от частей тела, действовать согласованно, не выбиться из общего ритма.
❣️«Ветер дует на...».💨 Игра позволяет участникам больше узнать друг о друге. Со словами «Ветер дует на...» ведущий начинает игру. Вопросы могут быть следующими: «Ветер дует на того, у кого светлые волосы» и все светловолосые собираются в одну кучку. «Ветер дует на того, у кого... есть сестра», «кто любит животных», «кто много ест конфет» и т.п.
❣️«Поварята»👩‍🍳. Дети встают в круг – изображают кастрюлю. Ведущий говорит, что дети будут готовить суп (или салат). Каждый ребенок придумывает, чем он будет: картофель, капуста, морковь, лук и т. п. Ведущий выкрикивает, что он хочет положить в кастрюлю. Названный ингредиент прыгает в круг и берет за руки предыдущего. Пока все «компоненты» не окажутся в круге, игра продолжается. В результате получается вкусное, красивое «блюдо», в котором важен каждый из ребят.
Подготовила: педагог-психолог Бутенко О.Л.
#игрынасплочение
#коммуникация
#дружба
#МБДОУдсN16гБелгород
#ладушки