С целью повышение уровня профессиональной компетентности специалистов в области логопедии , дефектологии, психологии и повышения качества коррекционной работы в образовательном процессе;

организация пространства для стимулирования обмена опытом в области отбора содержания образовательного процесса и организации профессиональной деятельности учителей-логопедов ,учителей-дефектологов, педагогов-психологов в работе с детьми с ООП еженедельно (каждую пятницу) проводятся мероприятия методического объединения специалистов психолого-педагогического сопровождения общеобразовательных учреждений. Методическое объединение решает следующие задачи:
- изучение нормативно-правовых документов Российского образования;
- внедрение современных методик и технологий, диагностик для совершенствования взаимодействия специалистов в коррекционно-образовательном процессе в очном и дистанционном формате;
-организация просветительской деятельности специалистов сопровождения;
-повышение роли учителя-логопеда ,учителя-дефектолога, педагога-психолога в коррекционно-развивающем процессе, в условиях ОУ через: а) апробацию новых методик и технологий проведения коррекционной работы с детьми с нарушениями речи, с учётом требований ФГОС с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации детей. б) просмотр открытых мероприятий с целью обобщения опыта и повышения методической грамотности специалистов;
- оказание педагогической помощи молодым специалистам;
- помощь при участии в профессиональных конкурсах в целях повышения профессионального мастерства педагога.
Методическим объединением с осени проведены следующие формы работы :
- организационные и методические совещания по темам : «Установочное совещание по организации ППС на 2023-24 у.г.» , «Перечень документов по организации психолого-педагогического сопровождения», « Документы к заседанию ППк и ПМПК»;
- обучающие семинары, консультации «Диагностика и обследование детей в ОУ», «Диагностическая работа с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования», « Ведение документации логопеда и психолога»;
- семинары-практикумы «Работа с родителями»; игры с элементами тренинга по профилактике эмоционального выгорания педагогов;
- мастер-классы «Практический инструментарий в работе педагога-психолога ОУ», «Практическое занятие с элементами логомассажа»; обобщение опыта работы «Литература и методики в коррекционно-развивающей работе» ;
- круглый стол «Организация работы с документами по психолого-педагогическому сопровождению»;
- индивидуальная очная и дистанционная методическая помощь специалистам по запросам «Специфика организации коррекционно-развивающей работы и развитию речи с детьми раннего и дошкольного возраста».