«Самое главное — слушайте своего ребёнка. Часто мы, родители, стремимся направить детей туда, где, как нам кажется, «перспективнее», «полезнее» или «престижнее». Но если ребёнку это неинтересно, пользы не будет. Лучше выбрать занятие, к которому у него действительно горят глаза, пусть даже это рисование или танцы, а не робототехника.
Не бойтесь пробовать! Иногда ребёнку нужно время, чтобы понять, что ему ближе. Мы, например, записывались сразу в две секции и договаривались, что через месяц Аня сама выберет ту, где комфортнее. Такой подход снимает напряжение и помогает избежать конфликтов.
Важно учитывать нагрузку. Уроки, кружки, дорога домой, отдых — всё должно быть в балансе. Один раз мы допустили ошибку: выбрали три кружка, и дочь стала уставать, раздражаться, стала хуже спать. Мы пересмотрели расписание, и она стал чувствовать себя гораздо лучше.
Ну и, конечно, интересуйтесь, кто ведёт секцию. Харизматичный и внимательный педагог может «зажечь» ребёнка даже к тому, что раньше его не привлекало. У нас так случилось с Касталией!
Главное — не загоняйте себя и ребёнка в рамки. Дополнительные занятия должны быть в радость, а не в нагрузку. Пусть секция станет местом, где ребёнок будет чувствовать себя успешным, свободным и вдохновлённым.
Удачи вам в новом учебном году и верного выбора!»
#Родительсоветует |
#школа2031 |
#ДОНМ |
#ШколыКолледжиМосквы
Комментарии 1
знaчит, экoнoмия — этo для вac,
a «CВO» — этo инвecтиция c бecкoнeчнoй oкyпaeмocтью в пpoпaгaндy.
Нищeтa — нoвaя cтaбильнocть,
a бюджeт — этo тeпepь инcтpyмeнт вoeннoй диcциплины, a нe paзвития.
Нo вы дepжитecь, пoтoмy чтo Poдинa нyждaeтcя в вaшeй тишинe и нaлoгax.