Предыдущая публикация
формировали умение различать и называть предметы чайной, столовой и кухонной посуды; развивали творческие способности и эстетическое восприятие.
В работе применялись педагогические технологии: информационно-коммуникационные, игровые, продуктивные.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев