Проститенко В.

Ю. провела с учащимися 3 «Б» класса исследовательский проект на тему «Семья слов», направленный на формирование представлений у учащихся о родственных словах.
Особое внимание уделялось развитию навыков самостоятельного поиска родственных слов. Учащиеся работали с текстами, выделяя в них родственные слова и объясняя их значение. Также проводились творческие задания, в ходе которых ученики придумывали собственные истории, используя как можно больше родственных слов, что способствовало закреплению полученных знаний в игровой форме.
Результатом проекта стало не только углубленное понимание учащимися понятия «родственные слова», но и развитие их лексического запаса, а также повышение интереса к изучению русского языка.