📌Логопед рекомендует!

🧑‍🤝‍🧑Развитие артикуляционного аппарата.
У детей с речевыми нарушениями прежде всего родители замечают что? Что ребёнок не правильно произносит звуки. Чаще всего это обусловлено недостатками развития артикуляционного аппарата. И постановка звуков начинается с так называемой артикуляционной гимнастики. В процессе выполнения гимнастики важно помнить о создании положительного эмоционального настроя у ребёнка, для этого вы можете проявить свою фантазию и обратить артикуляционную гимнастику в увлекательную игру с использованием любимых детьми сладостей и различных предметов, которые есть на кухне.
Для укрепления мышц языка можно предложить ребенку вылизывать сначала мелкую тарелку, потом глубокую миску, затем большую ложку, после этого чайную ложку, горчичную ложечку. Что можно использовать для намазывания этих предметов? ( варенье, сгущёнку, мёд, кисель, сметану и т. п.) все, что нравится ребёнку и не вызывает аллергии.
Развитию точных, дифференцированных движений губ, языка способствуют упражнения с использованием соломинки для коктейля, хлебной соломки:
🔹удерживать вытянутыми губами, производить движения в стороны, вверх, вниз;
🔹«Сделай усы»: прижать соломинку к носу верхней губой, кончиком языка;
🔹удержать как можно дольше на широком язычке;
🔹прижать к верхним зубам;
🔹зажать между нижними зубами и язык.
Используя маленькие конфеты (или сухие завтраки, выполняем упражнение «чашечка», пытаясь удержать шарик. Использование сладостей стимулирует выполнение этого сложного упражнения, требующего подъёма боковых краев языка.
(проводятся упражнения)
Намазав верхнюю губу вареньем, попросите ребёнка слизать его широким языком и назвать, какое варенье (малиновое, яблочное, клубничное, сливовое и т. п.)
(проводятся упражнения).
Круглый сладкий чупа-чупс - отличный логопедический тренажер. Разверните леденцы и давайте немного поиграем.
🔹Сожмите чупа-чупс губами и попробуйте его удержать 5-10 секунд.
🔹Удерживая чупа-чупс губами, попробуйте подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.
🔹Приоткройте рот, губы разведены в улыбку, сделайте чашечку, положите в чашечку чупа-чупс и попробуйте удержать леденец только языком.
🔹Поднимите широкий язык к небу, прижать чупа-чупсом «грибок» к небу.
🔹Двигайте леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.
(проводятся упражнения)
В ходе выполнения артикуляционной гимнастики вы увидите, как сначала при выполнении детьми упражнений наблюдается напряженность движений органов артикуляционного аппарата. Постепенно напряжение исчезнет, движения станут непринужденными и вместе с тем координированными.