Цель:   Продолжать работу по обобщению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности (познавательно-исследовательской, продуктивной). Задачи: Формировать знания детей о свойствах воды. Развивать умения работать с водой. Воспитывать бережное отношение к воде.