Проблема второгодников и новеньких в классе

Оставление на второй год – это не столько наказание за неуспеваемость, прогулы, сколько вынужденная мера, тк двоечник не в состоянии перейти на следующий этап и осваивать новый материал, - у него просто нет необходимой базы. А вот для класса, где будет учиться этот второгодник – это действительно наказание. А, собственно, за что наказывается этот класс? Второгодник – это часто бездарь, хулиган и хам с девиантным поведением. Наивно думать, что второгодник сделает выводы и возьмется за ум, начнет заниматься, чтобы не остаться на третий год. Если уж он остался на второй год, то ему безразлична успеваемость и в каком он классе. Он не будет беспокоиться на сей счет. С его появлением все изменится в классе, отныне и навсегда. Атмосфера, успеваемость, межличностные отношения и связи уже никогда не будут прежними… Он так переформатирует весь класс, что для некоторых это сыграет роковую роль. Среда формирует человека, а эта среда будет калечить. Что могут противопоставить дети более взрослому ученику с патологией поведения? Успеваемость сразу начнет снижаться. Такой ученик будет третировать отличников и хорошистов, травить их, издеваться. Очень плохо, если вокруг этого второгодника образуется группа «друзей». Тогда это будет сила, которая не даст нормально жить и учиться остальным. И тогда уже родителям надо будет вмешиваться, - или добиваться перевода такого деструктивного элемента из класса, либо переводить своего ребенка в другой класс, где нет второгодников. И тогда ребенок из-за независящих от него факторов, будучи вынужденным перейти в другой класс, школу, сам обретает не лучший для школьника статус – новенького. Как сложится его судьба? Новенькому трудно – ему предстоит влиться в новую среду, привыкать к новым учителям, налаживать контакты с одноклассниками. И здесь как повезет. Если попадет в чужеродную для себя среду, то начнутся проблемы с учебой и одноклассниками. Ситуация усугубляется, если этот ученик вливается не с самого начала учебного года. Однако новенькие бывают разные. И теперь поговорим о новеньком с особенностями поведения и мышления. Когда в уже сложившийся класс приходит новенький ученик, то это может быть испытанием не только для новенького, но и для всего для класса. Если придет какой-нибудь «плохой мальчик», атмосфера в классе станет напряженной и нездоровой. Он будет подавать дурной пример, дисциплина и успеваемость будут падать. Даже целый класс не сможет изменить такого, зато он один сможет изменить жизнь всего класса. Поэтому нужно быть очень осторожными в этом деле, нужно подбирать класс со схожими характеристиками, никогда не объединять в одном классе, не сталкивать противоположности. … А что вы думаете по этому поводу? – Делитесь своими мыслями в комментариях. Если вам понравилась эта статья, ставьте лайки, подписывайтесь, все это позволит чаще появляться новым актуальным статьям.

Если вам понравилась эта публикация, ставьте лайки, подписывайтесь на канал, чтобы не самое интересное, комментируйте. Приглашаю на свои авторские каналы: https://zen.yandex.ru/id/60916c3b3bb6296954266021 https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/60d8f27a8df363193a738a54 https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/6147798d349a030a87476ddb https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/609be95dbb76543e9254c0b5 https://www.tiktok.com/@alexeipotanin https://www.instagram.com/alexispotanin/ https://www.youtube.com/channel/UCzJ4KFOL06JCj-5UIsH3u7Q https://vk.com/id631240694 https://www.facebook.com/profile.php?id=100072827275512 https://t.me/Kulturolog_Potanin