Preschools.ru

Бурные обсуждения проходили на секции по наставничеству.
Один из вопросов был: "Сколько времени проходит между тем, как вы выбрали лучшего из лучших, и тем, когда он выходит на федеральный уровень"
Ответила на него Олеся Коркина, старший методист отдела дошкольного образования БУ ДПО Орловской области "Институт развития образования".
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО #Программа_воспитания #Преемственность_образования #Дети_с_ОВЗ #Предметно_пространственная_среда

Ирина Чумакова, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования Тульской области, рассказала о реализации регионального проекта "Путь к успеху".
Задумка: предоставить доступ семьям детей с ОВЗ к возможностям образовательной среды независимо от географического положения.
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО #Программа_воспитания #Преемственность_образования #Дети_с_ОВЗ #Предметно_пространственная_среда

На площадке по инклюзии самые бурные обсуждения, огромное количество вопросов и обмен опытом в реальном времени. О создании театра для родителей и детей с ОВЗ рассказала участница секции из Курской области.
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО #Программа_воспитания #Преемственность_образования #Дети_с_ОВЗ #Предметно_пространственная_среда

Татьяна Шкаева, заведующий МБДОУ детский сад № 149 «Город детства», г. Пенза, рассказала о реализации региональной программы "Семьеведение" в области.
Модератор секции наш постоянный спикер Елена Кутепова, заместитель директора Института проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет".
Идея состоит в том, чтобы объяснить ребёнку тему через призму взаимодействия с родителями.
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО #Программа_воспитания #Преемственность_образования #Дети_с_ОВЗ #Предметно_пространственная_среда

Секция "Система обучения, воспитания, позитивной социализации детей с ОВЗ: современные технологии и инновационные модели".
Обновление содержания дошкольного образования предполагает создание такой образовательной среды, которая соответствовала бы специфике дошкольного возраста, обеспечивала эмоциональное благополучие, поддержку индивидуальности и инициативы детей, уважительное отношение к каждому ребёнку, к его чувствам и потребностям.
Модераторы:
Елена Кутепова − заместитель директора Института проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет".
Галина Святоха − заведующий кафедрой дошкольного образования ГБОУ ДПО "Институт развития

Ирина Комарова, спикер дискуссионной площадки "Дошкольное образование в цифровом мире: возможности и ограничения" говорила о международном опыте цифровизации, который проходит примерно такими же темпами и с такими же трудностями, что и в нашей стране.
Доклад проректора АНО ДПО "Международная педагогическая академия дошкольного образования" был посвящён детям-киборгам и необходимости спецподготовки воспитателей, так как становится всё больше и больше детей со стимуляторами, поэтому на высшем уровне всерьёз обсуждают изменения требований к педагогам.
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО

Ольга Суханова, модератор дискуссионной площадки "Дошкольное образование в цифровом мире: возможности и ограничения":
"Каким образом мотивировать педагогов использовать цифровые инструменты и вообще осваивать цифровые ресурсы"
Иван Чернышов, заведующий МАДОУ № 2 города Липецка: "Первично − это повышение квалификации, возможность профессионально вырасти, а затем финансово, системой оплаты труда".
Специально для вас мы подготовили интервью с Иваном Чернышовым, спикером Всероссийского съезда работников дошкольного образования.
В ближайшее время ждите видео, в котором он рассказал о том, как реализуется цифровизация в МАДОУ № 2 города Липецка, о дальнейших планах развития цифровизации и опыте

 "Разместить программу на сайте − это не цифровизация"  −
с живым и мотивирующим докладом выступил Иван Чернышов, заведующий МАДОУ № 2 города Липецка.
#Preschools #Москва #Регионы #Дошкольное_образование #Педагоги #Детский_сад #Всероссийский_съезд_работников_дошкольного_образования #ФГОС_ДО #Программа_воспитания #Преемственность_образования #Дети_с_ОВЗ #Предметно_пространственная_среда