ИГРА «РАСКЛАДКА БУКВИЦЫ»

«Раскладка буквицы» – это вариант базовой игры «Раскладка алфавита» из книги А. С. Валявского «Оздоравливающие учебные игры».
Что развивает игра?
Игра развивает оба полушария мозга. Правое отвечает за поиск – куда нужно положить букву, а левое осуществляет контроль.
Материалы для игры.
2 листа распечатанной буквицы (ссылка ниже) и секундомер. Буквы можно раскрасить. Одним цветом – упрощённый вариант, разными цветами – усложнённый вариант. Один лист уплотняем и вырезаем буквы. В результате получаем набор квадратных карточек с буквами. Второй лист послужит для их раскладки.
Раскладка буквицы.
Игра делится на две части: раскладка и сборка букв. Положите перед ребёнком лист с буквицей и дайте ему в руки заранее перемешанные карточки. Ему надо разложить все буквы на свои места. Важно при этом проговаривать чётко вслух: «Я кладу букву…» и назывть ту букву, которую он кладёт. Например, «Я кладу букву Добро, я кладу букву Живот…».
Команды.
Перед началом игры ребёнок сообщает о своей готовности командой: «Я готов! Внимание! Приготовились! Начали!». Вы засекаете время и наблюдаете за ребёнком. После окончания игры ребёнок говорит: «Я готов». И вы останавливаете секундомер.
Уточнения.
Если ребёнок говорит не стандартную фразу, описанную выше, а её сокращённый вариант, например: «Кладу Добро, кладу Пси…», подскажите ему ещё раз, что слова должны повторяться в точности.
Сборка буквицы.
Нужно собрать все буквы. При этом нельзя брать соседние буквы. Соседние – это находящиеся сверху, снизу, справа, слева, а также 4 буквы, лежащие по углам. Также нельзя брать буквы, пользуясь нехитрым алгоритмом: буква сверху, буква снизу… Объясните ребёнку, что он должен брать буквы так, чтобы вы не догадались, какую букву он возьмет следующей.
При сборке ребёнок также проговаривает вслух свои действия: «Я беру букву…».
Не забываем про команды, описанные выше.
Итог.
Время сборки буквицы не должно быть больше времени раскладки. Это результат, к которому нужно стремиться.
Как долго играть.
Играть нужно регулярно, записывая полученное время и постоянно сравнивая предыдущий результат с сегодняшним. Так формируется мотивация на игру.
Ссылка на буквицу: https://disk.yandex.ru/d/eYZmaTD4jkAUfA #андрейстепановичвалявский#школаэтическойпедагогики#раскладкаалфавита#развитиеправогополушариямозга#развитиелевогополушариямозга#развитиемозга#улучшениеработымозга