Развитие речи "Посуда".

Младший дошкольный возраст- учить различать и называть предметы посуды, определять материал, из которого они изготовлены, активизировать словарь.
Старший дошкольный возраст- учить составлять описательные рассказы о посуде, используя разнообразную лексику слов, классифицировать приборы по разным фазам, определение материала по свойствам.