Психология. С улыбкой по жизни.

НАРКОМАНИЯ Узнать наркомана не трудно, трудно помочь избавиться от пагубной привычки! Но и это возможно, если он сам того пожелает. В данной статье мы рассмотрим как распознать человека употребляющего наркотики, методы лечения, применяемые в терапии и отдельно метод РЕМ терапии, как самый эффективный и действенный. Ниже я приведу анкету опроса для раннего выявления родителями зависимости у подростков Е.В. Змановской. Наркоман эмоционально не стабилен, ему присущи проявления резкой смены настроения от смеха до подавленности, вспышки агрессии без мотивированной на то причины. Ранее аккуратные могут потерять внимательность к своему внешнему виду, опрятности. Круг общения полностью меняется в короткое время, после начала увлечения пагубной привычкой. Характерно безразличие, эмоциональное бесчувствие. После приема наркотиков у человека расширяется либо сужается зрачок, глаза стекленеют. Обычно, их прячут под темными очками. У наркоманов часто нарушается ритм сна и бодрствования, резкое появление или отсутствие аппетита, состояние кожи, ногтей , волос меняется в сторону ухудшения. Мне вспомнился случай из моей жизни, о котором я хочу рассказать в данной статье. Было время, когда я занималась бизнесом и приняла на работу молодую девушку. И все бы ничего , да как то странно она вела себя с клиентами. Ее настроение менялось со стремительной быстротой; то она общительная, приветливая и веселая, то, в течении нескольких минут, все становилось с точностью наоборот. Она начала исчезать по 3-4 раза в день на неопределенное время (минут 15-20) и возвращалась опять в приподнятом настроении. В коллективе пошли слухи, я начала наблюдать за ней, заглянув, после очередного исчезновения, ей в глаза сомнения рассеялись, зрачки расширены. Попытавшись заговорить с ней о проблеме, я получила неадекватную реакцию и предложила пройти тестирование на наркотик, от чего она отказалась. От работы, в этот день я ее отстранила и более она не явилась, оставив трудовую книжку. Позже мне рассказали как она хвасталась что родители потакают ей, дают деньги, если не дают он выносит из дома украшения, вещи и несет в ломбард. Самое удивительное, что она обвиняла своих родителей в том, что с ней происходит и объясняла это тем, что ее очень любили и все позволяли с детства, пусть сейчас расплачиваются……. При лечении наркомании в основном применяются такие методы психотерапии, как: - рациональная психотерапия ( информация о причине, динамика, прогноз, способы лечения): - гипносуггестия (внушение в трансовом состоянии): - аутогенная тренировка ( самовнушение на фоне мышечного релакса) - психотерапия игровая, творчеством (арт-терапия) - коллективная психотерапия. Высокой эффективностью проявляет себя метод гипносуггестивной терапии, когда в измененном состоянии сознания, когда у человека не возникает сопротивление. Выявляются ключевые моменты принятия решения принимать наркотик, встраиваются в подсознание механизм, приводящий к осознанию, к ответственности и обучение входить в это состояние самостоятельно, при возникновении необходимости. Метод РЕМ терапии имеет некоторые черты схожести с методом гипносуггестивной терапии, однако и имеет существенные отличия. А именно то, что действия проводятся в состоянии измененного состояния сознания, во сне, или, вернее, в момент просыпания, когда наш мозг находится в измененном состоянии сознания, в стадии переработки негативных программ и открыт для внедрения нового сценария поведения, разработанного совместно со специалистом. Общее еще и то, что клиент обучается входить самостоятельно, вернее осознавать (ловить) это состояние и производить в нем определенные действия. Иногда бывает достаточно одного сеанса, для получения стимула и жизненного импульса. Клиент становится независим от терапевта и получает приятные бонусы, например избавление от стрессовых ситуаций, психосоматических расстройств и др. Анкета опроса для раннего выявления родителями зависимости у подростков Е.В. Змановской Вопросы Баллы 1. Обнаружили ли Вы у ребенка: 1. Снижение успеваемости в школе в течение последнего года. 50 2. Неспособность рассказать Вам о том, как протекает общественная жизнь в школе. 50 3. Потерю интереса к спортивным и другим внеклассным мероприятиям. 50 4. Частую, непредсказуемую смену настроения. 50 5. Частые синяки, порезы, причины появления которых он не может объяснить. 50 6. Частые простудные заболевания. 50 7. Потерю аппетита, похудание. 50 8. Частое выпрашивание у Вас или родственников денег. 50 9. Понижение настроения, негативизм, критическое отношение к обычным вещам и событиям. 50 10. Самоизоляцию, уход от участия в семейной жизни. 50 11. Скрытность, уединенность, задумчивость, длительное прослушивание магнитофонных записей. 50 12. Позицию самозащиты в разговоре об особенностях поведения. 50 13. Гневность, агрессивность, вспыльчивость. 50 14. Нарастающее безразличие к окружающему, потерю энтузиазма. 100 15. Резкое снижение успеваемости. 100 16. Татуировки, следы ожогов сигаретой, порезы на предплечьях. 100 17. Бессонницу, повышенную утомляемость, сменяющуюся необъяснимой энергией. 100 18. Нарушение памяти, неспособность мыслить логически. 100 19. Отказ от утреннего туалета, незаинтересованность в смене одежды и т. п. 100 20, Нарастающую лживость. 100 21. Чрезмерно расширенные или суженные зрачки. 200 22. Значительные суммы денег без известного источника дохода. 300 23. Частый запах спиртного или появление запаха гашиша от одежды. 300 24. Потерю памяти на события, происходившие в период опьянения. 300 25. Наличие шприца, игл, флаконов, закопченной посуды, марганца, уксусной кислоты, ацетона, растворителей. 300 26. Наличие неизвестных таблеток, порошков, соломы, травы и т. п., особенно если их скрывают. 300 27. Состояние опьянения без запаха спиртного. 300 28. Покраснение глазных яблок, коричневый налет на языке, следы от уколов 300 2. Слышали ли Вы от ребенка: 1. Высказывания о бессмысленности жизни. 50 2. Разговоры о наркотиках. 100 3. Отстаивание своего права на употребление наркотиков 200 3. Сталкивались ли Вы со следующим: 1. Пропажей лекарств из домашней аптечки. 100 2. Пропажей из дома денег, ценностей, книг, одежды и т. д. 100 4. Случалось ли с Вашим ребенком: 1. Задержание в связи с употреблением опьяняющих средств на дискотеках, вечерах и т. п. 100 2. Задержание в связи с вождением автотранспорта в состоянии опьянения. 100 3. Совершение кражи. 100 4. Арест в связи с хранением, перевозкой, приобретением или сбытом наркотиков. 300 5. Другие противоправные действия, происходящие в состоянии опьянения (в том числе алкогольного). 100 Если вы обнаружили более чем 10 признаков и их суммарная оценка превышает 2000 баллов, можно с большой вероятностью предположить химическую зависимость. Для окончательного разрешения сомнений рекомендуются следующие действия: 1) попытаться вызвать подростка на откровенный разговор (лучше это сделать тому человеку, с которым у подростка имеются доверительные отношения); 2) в домашних условиях или лабораторно пройти тестирование на наркотики; 3) срочно обратиться к специалистам (желательно в специализированные центры по профилактике и лечению наркозависимости или к подростковому наркологу, семейному психологу, подростковому психологу, психотерапевту); 4) переключиться на режим оказания помощи подростку со сформированной зависимостью. Будьте здоровы и счастливы, пусть никогда не настигнет вас и ваших детей подобная проблема.