Предыдущая публикация
Фильтр
#ИнтересныеФакты
Сегодня мы вам представим несколько интересных и шокирующих Фактов о фруктах.
1. Сок из грейпфрута не рекомендуют употреблять вместе с лекарствами. В данном фрукте содержатся фуранокумарины – вещества, которые увеличивают концентрацию активных веществ препаратов. Это может привести к негативным последствиям, вызванным передозировкой лекарства. Особенно внимательными должны быть люди, принимающие антигистаминные, антиаритмические, противокашлевые, гиполипидемические лекарственные средства. Такой нежелательный побочный эффект наблюдается при приеме с грейпфрутовым соком более четырех десятков препаратов.
2. Такой кислый фрукт как лимон содержит сахара больше, чем сладкая клуб
Сегодня мы вам представим несколько интересных и шокирующих Фактов о фруктах.
1. Сок из грейпфрута не рекомендуют употреблять вместе с лекарствами. В данном фрукте содержатся фуранокумарины – вещества, которые увеличивают концентрацию активных веществ препаратов. Это может привести к негативным последствиям, вызванным передозировкой лекарства. Особенно внимательными должны быть люди, принимающие антигистаминные, антиаритмические, противокашлевые, гиполипидемические лекарственные средства. Такой нежелательный побочный эффект наблюдается при приеме с грейпфрутовым соком более четырех десятков препаратов.
2. Такой кислый фрукт как лимон содержит сахара больше, чем сладкая клуб
Если вам стало скучно,то эта рубрика для вас "Смешные Анекдоты"
(Подоброно восновном про Вовочку)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Учительница спрашивает:
- Дети, а почему рыбы не разговаривают?
Вовочка:
- Марья Ивановна, а вы суньте голову в аквариум и спросите снова!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Учитель показывает на карте точку и говорит:
- Дети, если в этом месте мы будем сверлить землю насквозь, куда попадем?
Вовочка:
- В сумасшедший дом!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Второе се
(Подоброно восновном про Вовочку)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Учительница спрашивает:
- Дети, а почему рыбы не разговаривают?
Вовочка:
- Марья Ивановна, а вы суньте голову в аквариум и спросите снова!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Учитель показывает на карте точку и говорит:
- Дети, если в этом месте мы будем сверлить землю насквозь, куда попадем?
Вовочка:
- В сумасшедший дом!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------Второе се
загрузка
Показать ещё