Предыдущая публикация
Рассуждения о реформах.
- А вот, например, реформы … Что ты ржешь?
- Ничего, продолжай …
- Ну чё ты? Ну правда. Что не так?
- Когда-то давно я учился в институте. В педагогическом. В год поступления случилась в стране реформа образования. И нам целый год читали очень важный предмет по этим реформам. Ему выделили особое место, много часов. Чтобы поколение «обновленных учителей» так сказать … А когда пришло время экзаменов, то выяснилось, что … что реформа не удалась. И экзамен отменили. Мы радовались.
- Блин …
- Вот и теперь, когда я думаю о реформах, то прежде всего представляю тех, кто обрадуется, что наконец-то не надо … ну, сдавать экзамен, например. Думаю и улыбаюсь.
- А если серьезно?
- А если серьезно, то полистай ФБ.
- Зачем?
- Чтобы увидеть, что все новые сразу начинают делать какое-то реформы. Ладно, хочешь серьезно? Сам напросился! Что такое реформы? Быстро! Дай определение этого чисто для себя! Быстро!
- Реформы это … новое! Вот!
- Точно. И все хотят нового, но только так, чтобы оно было лучше, чем старое.
- Да. Хорошее уточнение. Чтобы лучше было.
- А что делать тем, кому и до реформ хорошо было? Им плохо станет?
- Не понял. Реформы не нужны что ли?
- Нужны, не нужны … Мне бы понять, что мы вообще считаем реформой. Ре-форма, это придание новой формы? Или что? Это новая упаковка конфеты? Или другая конфета? Или не конфета в старой упаковке конфеты? Что это? Или это просто что-то резкое, непопулярное? Почему я легко нахожу информацию о реформах, про реформы, но … нигде нет ничего про результаты?
- Я потерялся в вопросах.
- Вот видишь! А ты хочешь чтобы я что-то сказал про этот клубок неопределенного, но определенно очень важного?
- Хочу.
- Будет очень сложно. Я же зануда.
- Все как обычно. Я справлюсь.
- Я сейчас войду в роль Сократа и начну задавать вопросы. При этом может показаться, что я знаю ответы и специально не говорю ответ, путая и плутая. Но это не так. Я хочу провести по логике. При этом, я готов и сам следовать логике.
- Ладно, не оправдывайся. Сократ, блин. Давай уже говори своими вопросами.
- Я действительно недоволен … Нет, я даже страдаю от того, что «реформы» стали чем-то неопределенным. Причём это касается не только страны или отрасли. Так даже на бытовом уровне. Итак, нас не устраивает то, что имеем и мы желаем что-то изменить.
- Близко к истине.
- Допустим, что имеем несколько человек, которые делают что-то для кого-то. Чисто чтобы определенности добавить.
- Допустим.
- Итак 9 человек делают что-то привычное им и получаем результаты определенного качества в определенном коридоре. Они же не могут быть постоянно стабильными и мы не можем говорить о том, что все могут делать одинаково. И вот есть некто … пусть десятый … кто должен принять эту работу.
И вот теперь у меня есть важные вопросы. Что изменяем:
1. Состав этих 9?
2. Десятого?
3. То, что делают те 9?
4. То, что делает десятый?
5. Все эти пункты вместе в определенном порядке важности?
6. Все эти пункты беспорядочно, в попытке нащупать что-то, что мне понравится больше?
- Не знаю. А как правильно?
- Я не знаю как правильно. Я могу лишь говорить о логичности или не логичности. Будет ли логично, если мы будем ожидать результата лучше, чем имеем от того, что уберем 9 опытных и поставим 9 неопытных, новых?
- Ну, сразу мы вряд ли получим лучше.
- А если мы 5 поставим новых, а 4 старых оставим? Логично будет?
- Ну … Нет, наверное. Получим конфликт и … вообще саботажем запахнет.
- Я тоже так считаю. А будет ли логично, если я от 9-ти операционных работников потребую вдруг измениться и … чтобы они делали что-то новое? Даже не так. Усугублю. Я им скажу, что результат нужен новый, а вот что для этого делать должны они не скажу. Логично?
- Нет, конечно!
- А если я потом их и обвиню в том, что они против реформ?
- Не логично, конечно. Но … Знаешь, 5 минут назад я так не смотрел на то, что происходит вокруг.
- Ладно, вернемся к логике. Итак, попробую сократить до «квадрата». Какой пункт более логичен будет?
1. Другие делают другое
2. Те же делают другое
3. Другие делают старое
4. Те же делают старое
- Упс … Вот это разворот. А нигде здесь нет «про реформы». Ты меня загнал в тупик!
- Не льсти мне, ты в нем сидел и без меня. Может это потому что понятие «реформы» не про поведение и не про состав тех, кто делает?
- Скорее всего так …
- Тогда может стоить говорить не о поведении, а о функционале. И не о составе и качестве исполнителей, а о уровне качества результата?
- Ты прав!
- Значит, говоря о реформах, нам не стоит говорить о новом или старом … Нам важнее не разрушить тот функционал, который требуется. И вот теперь офигенно непопулярная мысль. Нам не нужно новое действие, нам нужно другое качество. Но качество – это размер отклонения от нормы. Значит нам стоит говорить либо о размере отклонения, либо о норме.
Значит реформы – это какой-то комплекс скоординированных действий, приводящих к стабильному результату, в рамках нормы, сильно отличающейся от текущей?
- Как точно …
- Автор думал над текстом. Трудно принять, что будем использовать старых, для старого, но с другими требованиями к минимально допустимому результату. Нам не нужно новое, с тем же качеством, что сейчас. Нам нужно старое с кардинально другим качеством.
- Это логично. А почему будем использовать старых?
- Потому что нам нужна опора. Если мы начнем менять и исполнителей и нормы и действия и оценьщиков качества, то получим хаос. Реакционный и неуправляемый. Устанем и потихоньку замнём реформы … Придумав новые. Новые реформы позволят не говорить о старых недостижениях.
- Так и есть.
- Это просто логично.
- Значит, если реформируя … Нет изменения норм, системы оценки, эталонов для оценки …
- Значит и реформ нет.
- А что есть?
- Есть разговоры о реформах и множество попыток «научным тыком» попасть в «десятку», не понимая где эта «десятка» есть. Называется это «вера в чудо и радость движения». Тебе все еще интересно, что я думаю за реформы?
- Мне интересно то как ты делаешь резкие изменения!
- Я делаю их незаметно для других. И не ожидая ничего свехсложного от других.
- Как же мне увидеть?
- Просто не отходи далеко и постепенно увидишь.
@Д.Зорин
Следующая публикация
Нет комментариев