ПОЧЕМУ ДЕТЯМ НУЖНЫ РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ?

Не важно, чем именно вы занимаетесь с ребенком – учитесь ли вы завязывать шнурки или играть на пианино, различать и правильно называть цвета. Ученые, занимающиеся изучением работы мозга человека, доказали, что даже при коротких и интенсивных занятиях есть положительные изменения в структуре нейронов - нейронные связи, отвечающие за ответ на задачу, образуются даже в результате кратковременного воздействия. Но как только занятия прекращаются – такие связи быстро, буквально за несколько дней разрушаются.
Однако, если обучающие занятия происходят ритмично, регулярно и на протяжении длительного времени – нейронные связи становятся более прочными и уже не разрушаются после небольших перерывов.
Это происходит потому, что наш мозг работает по принципу «используй или потеряй». Более того, чем больше уделяется внимание тому или иному занятию, чем интереснее и разнообразнее упражнения, чем больше удовольствия получает человек от процесса – тем прочнее и разнообразнее становятся нейронные связи, тем лучше получающийся результат.