Предыдущая публикация
В начале занятия проводилась беседа, а затем игровая ситуация по правилам безопасного поведения на улице.
В процессе сюжетно-ролевой игры "Я -пешеход", "Я-водитель", дети сформировали знания, кто называется водителем, изучили знаки дорожного движения, а также, кто такой пешеход какие правила безопасного поведения они должны соблюдать.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев