20 февраля в Иркутске наградили 15 победителей конкурса «Лучшие практики наставничества» из Сибирского федерального округа.

Церемония награждения прошла на окружном форуме «Наставник – 2018». Победители в номинациях:
🏆 НАСТАВНИЧЕСТВО НА ПРОИЗВОДСТВЕ 🏆
ИРКУТСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ЗАВОД
💼Лидер практики: Куксанов Дмитрий Юрьевич, заместитель директора по управлению персоналом.
☑Название практики: Адаптация рабочих и специалистов на ИАЗ.
➡Описание практики: обучение и адаптация молодых работников организовано для достижения и поддержания квалификации персонала на требуемом уровне. Возрождено с 2007 года по молодым специалистам, с 2004 года – по молодым рабочим. Наставник на своём личном примере показывает определённые методики, способы решения поставленных задач, делая рабочие ситуации понятнее.
🏆НАСТАВНИЧЕСТВО В БИЗНЕСЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ 🏆
ГРУППА КОМПАНИЙ WIN CORP.
💼Лидер практики: Абабий Наталья Сергеевна, предприниматель, сооснователь группы компаний.
☑Название практики: Сообщество группового наставничества в развитии регионального предпринимательства: создание делового женского сообщества в регионе, реализующего групповое и индивидуальное наставничество.
➡Описание практики: в Томске создано сообщество из 200 деловых женщин–предпринимателей, которые реализуют практику для достижения бизнес- и личных целей.
🏆НАСТАВНИЧЕСТВО В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ 🏆
МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
💼Лидер практики: Василькова Юлия Викторовна, начальник отдела развития форм социального обслуживания несовершеннолетних и семей.
☑Название практики: Социальный проект «Личные деньги».
➡Описание практики: участие в программе позволяет детям–сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, развивать финансовую грамотность. Умение планировать бюджет и распоряжаться карманными деньгами, которое у домашнего ребёнка воспитывается на примере родителей, у детей, находящихся под опекой государства, практически не развивается. При вступлении во взрослую жизнь такие дети зачастую не умеют распоряжаться деньгами. Министерство социального развития, опеки и попечительства реализует проект «Личные деньги» совместно с «Детской студией финансов» и ПАО «Сбербанк России». В рамках проекта проходят бесплатные мастер-классы на открытых площадках, экскурсии, деловые игры для работников и воспитанников учреждений социального обслуживания. Следующий этап проекта – занятия по финансовой грамотности в учреждениях социального обслуживания, где проживают дети–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
🏆НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И КРУЖКОВОМ ДВИЖЕНИИ 🏆
I3. SCHOOL ИНФОРМАЦИОННО-ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНКУБАТОР
💼Лидер практики: Вадим Олегович Полюга, руководитель.
☑Название практики: Развитие в выбранной профессии с 10 лет до первой зарплаты.
➡Описание практики: практическая подготовка IT-специалистов, инженеров, копирайтеров, дизайнеров, управленцев и рабочих команд – основная задача Информационно-инженерного инкубатора i3. В рамках программ представители бизнеса, школьники, студенты и аспиранты, а также научные эксперты и эксперты-практики вместе работают над созданием востребованных решений. Задачи наставников в проекте: управление командным проектом, проведение интерактивных симуляторов, формирование навыков и привычки к рефлексии.
🏆ДЕТИ УЧАТ ДЕТЕЙ 🏆
НОВОСИБИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОНИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
💼Лидер практики: Шейда Любовь Эдуардовна, преподаватель.
☑Название практики: Академия робототехники для особых детей «Робик».
➡Описание практики: наставничество, организация и проведение мероприятий по робототехнике для детей с ограниченными возможностями здоровья. Развитие у детей навыков конструирования и алгоритмического мышления, умений работать в команде; социализация. Проведение коучинга во время мероприятий. Психологическая и педагогическая подготовка; обучение конструированию робототехнических комплексов. Две мини-группы по три ребёнка успешно закончили изучение блока «Сборка роботов» и продолжают развивать навыки конструирования под руководством наставника.
#Наставник #nastavnik2018 #НаставникФорум