Задания для детей гр.

"Краски" по 27.04.20
Тема недели"По страницам Красной книги Крыма"
Развитие речи на тему:
"Для чего нужна Красная книга"
Рассказать, почнму назвали Красной (Цвет красный - запрещающий: "Остановись!, "Не губи!", сигнал о помощи).
Этот сигнал подают растения, животные, чтобы обратить внимание людей . В книге разноцветные страницы:
Чёрные - животные растения исчезли,
Красные - на грани исчезновения,
Жёлтые - численность резко снижена,
Белые-живут на ограниченной территории ( парки, заповедники),
Серые - среда обитания без людей,
Зелёные - удалось сохранить.
Вопросы к детям:
Что будет, если на Земле не останется растений и животных;
Как вести себя в природе.
Показать некоторых животных и растений Крыма ( использовать сетевое обеспечение или литературу)
Конструирование на тему:"Плакат "Берегите природу"
Сотворчество детей и родителей
( Из старых журналов, книг создать коллаж на тему)
Выставить работы в гр."Колобок" в ОК (по возможности)
Краеведение на тему: " Никитский ботанический сад"(открытки, фотоальбомы или видеопрезентация по теме)
Обсудить правила поведения в ботаническом саду
Рассказать , что можно увидеть :
- растения со всего мира,
- цветочные праздники по сезонам.
Художественная литература. Заучить стихотворение С. Ягуповой "Никитский сад"
Никитский сад- волшебный сад!
Сюда приехать каждый рад.
И ты скорее приезжай,
Увидишь, как богат наш край.
Здесь и деревья, и цветы
Необычайной красоты!
Лепка на тему:"Моё любимое животное из Красной книги"
( по замыслу)
Рисование на тему:"Бабочки на поляне"
Этапы пошагово:
1. Тонирование листа в правополушарной технике.
2. Рисование бабочек (в технике "монотипия")
- лист согнуть пополам,
- с правой стороны наметить крыло,
- нанести гуашь разных цветов по выбору,
- согнуть лист, сделать отппчатоа,
- развернуть, дорисовать усики, туловище,
- вырезать, разместить на затонированном листе.
Успехов!)))
Приложение:
Пошаговое выполнение работы.