🌸Задания, направленные на совершенствование речевой деятельности

младших школьников 🌸
☀Риторические задачи.☀
🌷«Милости прошу…» 🌷
Только человек, знающий правила гостеприимства, сможет зарекомендовать себя воспитанным хозяином. Гость, соблюдающий этикет, будет всегда желанным в любом доме. В далёком прошлом не принято было запирать дверь в дни святых праздников: с этим связывали приход Бога под видом нищего, путника или любого другого лица. Считалось, что гость – это «посланник». Его не спрашивали ни кто он, ни откуда, ни зачем пришёл. Его сажали за стол и предлагали еду – «хлеб-соль». От этого обычая осталось только одно: предложить чай или кофе. Разыграйте ситуацию «Приход гостя» по следующей схеме: 1) постучаться; 2) приветствие; 3) комплимент; 4) как надо стоять; 5) рукопожатие; 6) предложить войти; 7) посадить поудобнее; 8) предложить что-нибудь.
Источник: Мишанова, О.Г. Методология и технология педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников : монография / О.Г. Мишанова. – Челябинск: ООО Издательство «Элит-Печать», 2013. – 250 с.