🌸Задания, направленные на совершенствование речевой деятельности

младших школьников 🌸
☀Риторические задачи.☀
🌷 «Царь и мудрец» 🌷
Как вы относитесь к людским победам? А как вы относитесь к их ошибкам, промахам, неудачам? Оказывается, ошибаются все люди, но самое главное, чтобы человек вовремя осознал свою ошибку, исправил её и больше никогда не повторял. Вот послушайте историю о том, как ошибся царь, и помогите ему найти и исправить ошибку.
«Жил-был царь. Пришёл однажды царь к мудрецу и молвил:
- Помоги мне, о великий мудрец, в беде моей.
- Нет, ваше величество, не смогу я вам помочь, - ответил мудрец.
- Почему? – удивился царь. – Ты даже не выслушал меня, а я тебе за совет твой златом да серебром награжу.
- Ваше величество, вот мой совет: если вы придёте снова с теми же словами, вы получите тот же ответ.
- О горе мне, в чём же ошибка моя?...»
Итак, помогите царю исправить ошибку.
Источник: Мишанова, О.Г. Методология и технология педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников : монография / О.Г. Мишанова. – Челябинск: ООО Издательство «Элит-Печать», 2013. – 250 с.