Неправильный подход к созданию дидактического материала может привести к снижению эффективности обучения и потере интереса со стороны учащихся.

В данной статье мы рассмотрим 10 самых распространенных ошибок при разработке дидактического материала и предложим рекомендации по их исправлению. Ошибка №1: Недостаточный учет уровня и потребностей обучающихся Одной из наиболее распространенных огрех при разработке дидактического материала является […]
https://disshelp.ru/blog/top-10-oshibok-dopuskaemyh-pri-razrabotke-didakticheskogo-materiala/