СРАВНИ ПРЕДМЕТЫ

Перед ребёнком ставятся две игрушки. Он
должен сначала сказать, чем они похожи, а
затем – чем отличаются друг от друга.
Например, мишка и зайчик похожи тем, что
они пушистые. У них есть лапки, глазки, ушки.
А отличаются они тем, что мишка – большой,
а зайчик – маленький, мишка коричневый, а
зайчик – белый и т.п. Можно называть
признаки по очереди с ребёнком.
Так же рекомендуется сравнивать любые
пары игрушек. А если вы хотите усложнить
игру, поставьте перед ребёнком более
похожие игрушки (две разные машины, два
разных мячика).