07 ноября 2019г.

в МОДО «Дом детского творчества г.Козьмодемьянска» состоится научно-практическая конференция «Возможности образовательно-воспитательного пространства в условиях сетевого взаимодействия» (далее «Конференция»). Конференция проводится в соответствии с планом работы региональной инновационной пилотной площадки «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников системы дополнительного образования детей средствами формального, неформального и информального образования в рамках сетевого взаимодействия».
Организаторы Конференции:
Министерство образования и науки Республики Марий Эл;
ГБОУ ДПО РМЭ «Марийский институт образования»;
Администрация МО «Городской округ «Город Козьмодемьянск»;
МУ «Отдел образования администрации городского округа «Город Козьмодемьянск»;
МОДО «Дом детского творчества г.Козьмодемьянска».
Цель проведения:
Представление, обобщение и распространение опыта работы по расширению образовательно-воспитательного пространства в условиях сетевого взаимодействия.
Целевая аудитория: специалисты отделов образования, культуры, социальной службы, руководители и заместители руководителей образовательных организаций, педагогические работники образовательных организаций, социальные педагоги и педагоги-психологи, руководители волонтерских объединений и добровольческих отрядов, студенты.
Планируемые направления работы Конференции:
- повышение профессиональной компетентности педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, в процессе интеграции формального, неформального и информального образования (итоги работы пилотной региональной инновационной площадки «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников системы дополнительного образования детей средствами формального, неформального и информального образования в рамках сетевого взаимодействия»);
- психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, детей-инвалидов и обучающихся «группы риска» (образовательный процесс и каникулярное время);
- формирование представлений о психологических особенностях семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
- направления поддержки семьи ребенка с ОВЗ и обучающихся, находящихся в социально-опасном положении;
- реализация проектной деятельности в инклюзивном образовании: возможности и перспективы развития;
- психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей;
- создание условий для выявления и развития детской одарённости (проведение различных конкурсов, олимпиад, интеллектуальных игр, фестивалей и других видов деятельности, позволяющих обучающимся проявить свои способности);
- создание условий для развития волонтерского движения;
- работа с родителями;
- задачи, ресурсы, перспективы развития социального партнерства и сетевого взаимодействия в современных реалиях.