КОМПЬЮТЕР ДЛЯ РЕБЕНКА – ДОБРО ИЛИ ЗЛО?

Интернет-общение, онлайн-игры стали неотъемлемой частью жизни детей. Увлечение ребенка компьютером, виртуальным общением настораживает многих родителей и вынуждает определиться с четкой позицией: как относиться к увлечению ребенка компьютером.
Нам пора признать, что компьютеры и Интернет — это никакая не «виртуальная реальность», это неотъемлемая часть нашего мира, и компьютер может и должен выполнять важную функцию по адаптации ребенка в современном обществе.
Мы живем в мире компьютерных и интернет-технологий. Лишая своего ребенка возможности адаптироваться в новой компьютерной реальности, мы значительно снижаем его адаптивность в жизни и шансы быть конкурентоспособным.
Компьютерные технологии могут и должны стать средством, улучшающим качество жизни наших детей, а не заменить им жизненный смысл. Если мы знаем внутренний мир собственного ребенка и готовы вложиться в его развитие, то компьютер будет для него большим благом и будет работать на развитие природного потенциала.
Чтобы правильно организовать общение своего чада с компьютером, нужно, во-первых, дифференцировать ребенка по векторам, а во-вторых, суметь плавно подтолкнуть его и заинтересовать, чтобы правильно выстроить отношения с последними достижениями техники.
Авторы Ольга Князева, педагог-психолог; Мария Грибова, специалист в области международного права и международных отношений.
Все рекомендации можно посмотреть здесь: https://www.yburlan.ru/biblioteka/deti-i-kompyuter