Совместная сенсорная и двигательная деятельность закладывает основу для роста, развития и обучения ребенка в окружающем мире.

Двигательная система управляет сенсорной стимуляцией, а сенсорная стимуляция/обратная связь управляет мозгом.
Они позволяют стабилизировать, перемещать или планировать серию движений в ответ на сенсорные запросы. Для оптимальной работы эти навыки требуют:
#проприоцепция - чувство, которое подсказывает нам, где находятся части нашего тела по отношению друг к другу и какое усилие необходимо приложить нашим мышцам для выполнения движения.
#вестибулярная аппарат - чувство, которое подсказывает нам, где мы находимся в пространстве. Это позволяет человеку воспринимать положение своего тела в темноте или с закрытыми глазами.
Детям необходим достаточный контроль над своим телом для выполнения функциональных задач, таких как одевание, игра на улице и письмо в школе.
КЛИП из профиля @occupationaltherapyabc