Сегодня про опросники по сенсорной интеграции.

Мое мнение и опыт - опросник не средство диагностики сенсорных проблем, а способ акцентирования внимания заполняющего его на том, что есть проблемы, определение в каких системах и дальше , по-хорошему, поход на консультацию к специалисту.
При отсутствии такого в окружении- поиск материалов для самостоятельной работы и под собственную ответственность за результаты.
Вот что пишет по этому поводу Krystyna Jacków-Sowa физиотерапевт, педагог, терапевт сенсорной интеграции:
"Родители не всегда осведомлены о том, что ребенок имеет дисфункции сенсорной интеграции. Часто они также неохотно принимают информацию учителей о необходимости провести тщательный диагноз в этом направлении.
Ввиду вышеизложенного, тест может быть полезен в некоторых ситуациях, результаты которых могут повлиять на решение родителей в области специализированных исследований.
Следует подчеркнуть, что результаты теста не могут использоваться для оценки расстройств СИ или быть основой для терапии. Тест может быть полезен только при сборе довольно точной, упорядоченной информации о ребенке.
Профессионально проведенная диагностика расстройств СИ является довольно сложной и состоит из следующих элементов:
- интервью с родителями ребенка,
- анализ анкет, заполненных родителями о функционировании ребенка в повседневной жизни,
- клинические испытания (ребенок наблюдается в спонтанной активности и в заданных ситуациях, где проверяются и оцениваются качество мышечного тонуса, эквивалентные и защитные механизмы, работа глаз, двигательная координация)
- тесты набора сенсорных интеграций (ребенок обследуется на прием и обработки информации осязательной, проприоцептивной, а также навыков планирования движения, навыков тела, небольших моторных навыков и координации),
- вывод исследований.
Стоит отметить, что терапия СИ не безразлична к организму ребенка. Всевозможные ошибки и несоблюдение специалистов не только не приведут к улучшению, но могут также способствовать углублению расстройств и побочных эффектов."