Важная информация для родителей.

В основе речевых и поведенческих нарушений лежат нарушения ритма, сенсорной обработки (в частности слухового восприятия) и др.
Прибор Интерактивного метронома позволяет:
- активизировать (стимулировать) участки мозга, вследствие чего происходит улучшение координации, внимания, памяти, восприятия (в том числе фонематического), когнитивных функций, сенсорной обработки, регуляции эмоциональных состояний и саморегуляции.
- улучшить моторные функции, ритм, поведение, навыки чтения и письма.
Процедуру интерактивного метронома часто назначают при:
- Нарушение слоговой структуры слова (пропуск, перестановка и вставка слогов);
- речевая апраксия (диспраксия) – нарушение включение в артикуляционную позу или переключение;
- моторная алалия (включает в себя речевую апраксию);
- РАС (разные виды аутистических синдромов);
- ЗПРР, ЗПР, ЗРР,
- неврологических нарушениях,
- психическом дизонотогенезе,
- СДВГ, и др.
IM – интерактивная терапевтическая компьютерная программа. Работа осуществляется через сенсорную перчатку (надевается на руку) или сенсорную панель (наступать ногой, двигаясь вперед, или пяткой - назад). Ребенок должен отстукивать ритм (отхлопывать) одной рукой, двумя руками или наступать одной (двумя) ногами либо попеременно со сменой рук и ног. Во время сеанса ребенок слушает оригинальный ритмичный звуковой «рисунок» метронома, заложенный в программе. Таким образом, формируется глубинный ритм, тренируются слухо-моторные координации, априори подготавливается база для коррекции нарушений слоговой структуры слов.
#интерактивныйметроном #InteractiveMetronome#любимаяработа #аутизм #ОНР #ЗПРР #аутизмлечение #аутизмкоррекция #безречье #алалия #Азова #азовa #аутизмвыход #синдромаспергера #аутизмнакаширке #аутимзреабилитация #логомедпрогоз #логомед #медицинскийцентр #нарушениеслоговой #слоговаяструктураслова